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- 2018-07-09 发布于江苏
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尊敬地各位家长在非典之前巴蜀举办了第一次在
由于对电脑和网络有着独特的爱好,四年前我让孩子上了网。一开始儿子只是毫无目的地在网上逛逛。后来,他发现了一个叫“ME”的孩子们的聊天室,儿子用他在中学学的那点可怜的英语与各国的孩子们吵架、交友、谈天说地。最让他受益的是一位澳大利亚的大姐姐,他非常耐心地教我儿子英语,每天都给我儿子来一封信,因为知道我儿子是个中国人,她在信中语言的难度一点点加大。 3、直面教育 目前教育改革中有两个问题无法回避: (1)如何充分利用现代科技最大限度地发挥有限教育资源的优势,使教育发展的不均衡性实现有效突破; (2)如何使真实学校教学中存在的学习空间封闭性、学习时间分割性、学习内容统一性、学习进度一致性、学习方式单一性、评价标准唯一性等状况得到有效改进。 二.价值讨论 教育是一项充满理想和境界的事业,其重要价值在于引领社会文明向前发展。拷量网络教育至少有三点价值:即三个超越、双主性和对人发展“质”的价值。 1、实现三个超越: (1)超越教育。从经济学的角度讲,资源整合,会降低整个社会的教育成本;资源共享,又能提供让更多的人接受良好教育的机会,促进教育的均衡化发展。从社会学的角度讲,十六大提出的“全民学习,终身学习,建设学习型社会”的目标实现,网络学习方式将承载这种可能。 (2)超越学校。网上学校,是一个没有围墙的学校;
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