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- 2018-07-07 发布于福建
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* * 新课改下高中 历史教师的备课 高中新课程 历史学科若干问题 历史知识是人的基本素养 历史认识是人必备的观念 历史思维是思考人生的能力 历史视野是观察世界的眼界 一、高中历史课程结构: 模块+专题 历 史 选修模块 历史 1 历史2 历史3 必修模块 着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容 着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容 着重反映人类社会思想文化领域的发展进程中的重要内容 近代社会民主思想与实践 历史上重大 改革回眸 20世纪的 战争与和平 中外历史 人物评说 探索历史 的奥秘 世界文化 遗产荟萃 每个模块由若干专题组成 把握每一模块的立意 研究每一专题的核心 二、课标与教材 备课时要考虑的: 备课标 备教材 备知识 备方法 备学生 教材的观念: 教材是指承载教学信息的材料 历史教材的类型: 文字类教材: 历史教科书 历史教学参考书 历史文献资料 历史著述和读物 历史文学作品 形象类教材:图像材料 音像材料
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