义务教育《1.1..2立方根》同步练习含试卷分析详解新华师大版数学八年级上.docVIP

新华师大版数学八年级上册第十一章11.1.2 立方根同步练习一、选择题1、64的立方根是（　　） A、4B、±4C、8D、±82、若a是 的平方根，则 =（　　） A、﹣3B、C、或 D、3或﹣33、如果一个有理数的平方根和立方根相同，那么这个数是（　　） A、±1B、0C、1D、0和14、用计算器计算某个运算式，若正确的按键顺序是 ，则此运算式应是（　　） A、43B、34C、D、5、下列语句正确的是（　　） A、如果一个数的立方根是这个数的本身，那么这个数一定是零B、一个数的立方根不是正数就是负数C、负数没有立方根D、一个数的立方根与这个数同号，零的立方根是零6、下列命题中正确的是（　　） ①0.027的立方根是0.3；② 不可能是负数；③如果a是b的立方根，那么ab≥0；④一个数的平方根与其立方根相同，则这个数是1． A、①③B、②④C、①④D、③④7、已知x没有平方根，且|x|=125，则x的立方根为（　　） A、25B、﹣25C、±5D、﹣58、下列计算或说法：①±3都是27的立方根；② =a；③ 的立方根是2；④ =±3，其中正确的个数是（　　） A、1个B、2个C、3个D、4个9、若 ，则x和y的关系是（　　） A、x=y=0B、x和y互为相反数C、x和y相等D、不能确定10、下列说法中，正确的是（　　） A、一个数的立方根有两个，它们互为相反数B、负数没有立方根C、如果一个数有立方根，那么它一定有平方根D、一个数的立方根的符号与被开方数的符号相同11、若a2=36，b3=8，则a+b的值是（　　） A、8或﹣4B、+8或﹣8C、﹣8或﹣4D、+4或﹣412、﹣a2的立方根的值一定为（　　） A、非正数B、负数C、正数D、非负数13、下列说法正确的是（　　） A、﹣0.064的立方根是0.4B、﹣9的平方根是±3C、16的立方根是 D、0.01的立方根是0将一个大的正方体木块锯成n个同样大小的小正方体木块，其中n的取值不可能的是（　　） A、216B、343C、25D、6415、若 是m+n+3的算术平方根， 是m+2n的立方根，则B-A的立方根是（??? ） A、1B、-1C、0D、无法确定二、填空题16、若一个数的立方根就是它本身，则这个数是________. 17、已知1.53=3.375，则 =________． 18、若一个偶数的立方根比2大，平方根比4小，则这个数一定是________． 19、在数集上定义运算a﹡b ， 规则是：当a≥b时，a﹡b=b3；当a＜b时，a﹡b=b2 ． 根据这个规则，方程4﹡x=64的解是________． 三、解答题20、求下列各式的值： (1)． (2)(3)21、某居民生活小区需要建一个大型的球形储水罐，需储水13.5立方米，那么这个球罐的半径r为多少米（球的体积V= ，π取3.14，结果精确到0.1米）？ 22、已知2a﹣1的平方根是±3，3a+b+9的立方根是3，求2（a+b）的平方根． 23、我们知道a+b=0时，a3+b3=0也成立，若将a看成a3的立方根，b看成b3的立方根，我们能否得出这样的结论：若两个数的立方根互为相反数，则这两个数也互为相反数． (1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立； (2)若 与 互为相反数，求 的值． 24、数学家华罗庚在一次出国访问途中，看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题：求59319的立方根．华罗庚脱口而出：39．众人十分惊奇，忙问计算的奥妙．你知道怎样迅速准确的计算出结果吗？请你按下面的问题试一试： (1)103=1000，1003=1000000，你能确定59319的立方根是几位数吗？答：________位数． (2)由59319的个位数是9，你能确定59319的立方根的个位数是几吗？答：________ (3)如果划去59319后面的三位319得到数59，而33=27，43=64，由此你能确定59319的立方根的十位数是几吗？答：________．因此59319的立方根是________． (4)现在换一个数185193，你能按这种方法说出它的立方根吗？答：①它的立方根是________位数，②它的立方根的个位数是________，③它的立方根的十位数是________，④185193的立