内蒙古鄂尔多斯康巴什新区2017届中考数学一轮复习题 专题三 函数的图象的应用（无答案）.docVIP

PAGE PAGE 3专题三 函数的图象的应用类型三 新定义函数图像问题1.小慧根据学习函数的经验，对函数的图象与性质进行了研究，下面是小慧的研究过程，请补充完成： = 1 \* GB2 ⑴函数的自变量x的取值范围是 ； = 2 \* GB2 ⑵列表，找出y与x的几组对应值.x-10123yb1012其中，b= ； = 3 \* GB2 ⑶在平面直角坐标系xOy中，描出以上表中各队对应值为坐标的点，并画出该函数的图象； = 4 \* GB2 ⑷写出该函数的一条性质： . 2. 有这样一个问题：探究函数的图象与性质．小东根据学习函数的经验，对函数的图象与性质进行了探究．下面是小东的探究过程，请补充完整：(1) 函数的自变量x的取值范围是___________；(2) 下表是y与x的几组对应值．求m的值；x…02345…y…3m… 如下图，在平面直角坐标系中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点，画出该函数的图象；进一步探究发现，该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(2，3)，结合函数的图象，写出该函数的其它性质（一条即可）： ．3.4．如图，为⊙的直径上的一个动点，点在上，连接，过点作的垂线交⊙于点．已知，．设、两点间的距离为，、两点间的距离为．某同学根据学习函数的经验，对函数随自变量的变化而变化的规律进行探究．下面是该同学的探究过程，请补充完整：（1）通过取点、画图、测量及分析，得到了与的几组值，如下表：（说明：补全表格对的相关数值保留一位小数）（2）建立平面直角坐标系，描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点，画出该函数的图象．（3）结合画出的函数图象，解决问题：当时，的长度均为__________．类型三 动点 函数图象问题1.在四边形ABCD中，∠B＝90°，AC＝4，AB∥CD，DH垂直平分AC，点H为垂足，设AB＝x，AD＝y，则y关于x的函数关系用图象大致可以表示为(　　) 2.如图已知△ABC为等边三角形，AB＝2，点D为边AB上一点，过点D作DE∥AC，交BC于点E；过点E作EF⊥DE，交AB的延长线于F点．设AD＝x，△DEF的面积为y，则能大致反映y与x函数关系的图象是(　　) 3．【2015·鄂尔多斯】如图，在矩形ABCD中，AD＝2，AB＝1，P是AD的中点，等腰直角三角板45°角的顶点与点P重合，当此三角板绕点P旋转时，它的直角边和斜边所在的直线与BC分别相交于E，F两点．设线段BF＝x，CE＝y，则下列图象中，能表示y与x的函数关系的大致图象是(　　)　 A　　 B　 C　　 D4．【2016·鄂尔多斯】如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD是菱形，点B的坐标是(0，4)，点D的坐标是(8 eq \r(3)，4)，点P和点Q是两个动点，其中点P从点B出发，沿BA以每秒2个单位长度的速度做匀速运动，到点A后停止，同时点Q从点B出发，沿折线BC→CD以每秒4个单位长度的速度做匀速运动，如果其中一点停止运动，则另一点也停止运动．设P，Q两点的运动时间为x，△BPQ的面积为y，下列图象中能表示y与x的函数关系的大致图象是(　　) 5．如图所示，在等腰△ABC中，AB＝AC＝4 cm，∠B＝30°，点P从点B出发，以eq \r(3) cm/s的速度沿BC方向运动到点C停止，同时点Q从点B出发，以1 cm/s的速度沿BA－AC方向运动到点C停止，若△BPQ的面积为y(cm2)，运动时间为x(s)，则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是(　　) 6.如图，等边△ABC的边长为2，四边形DEFG是平行四边形，DG＝2，DE＝3，∠GDE＝60°，BC和DE在同一条直线上，且点C与点D重合，现将△ABC沿D→E的方向以每秒1个单位的速度匀速运动，当点B与点E重合时停止，则在这个运动过程中，△ABC与四边形DEFG的重合部分的面积S与运动时间t之间的函数关系图象大致是(　　)7. 如图，点C是以点O为圆心，AB为直径的半圆上的动点(点C不与点A，B重合)，AB＝4.设弦AC的长为x，△ABC的面积为y，则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是(　　)8.如图，AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径，点P从点O出发，沿O→C→D→O的路线匀速运动，设∠APB＝y(单位：度)，那么y与P运动的时间x(单位：秒)的关系图是(　　)9．【2017·鄂尔多斯】如图Z1－15①，正△ABC的边长为4，点P为BC边上的任意一点，且∠APD＝60°，PD交AC于点D，设线段PB的长度为x，图①中某线段的长度为y，y与x