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- 2018-07-07 发布于上海
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第三单元 生物圈中的绿色植物第五章 绿色植物与生物圈的碳——氧循环本章内容概览本章内容分两节,第一节“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”,通过普利斯特利的实验,了解光合作用是以二氧化碳为原料并产生氧气的过程;为培养科学实验创新能力,让同学们自己设计一个实验来验证“二氧化碳是光合作用的原料”,然后安排演示实验验证光合作用的产物之 一——氧气,最后介绍了光合作用原理在农业生产上的应用。第二节“绿色植物的呼吸作用”,以多个演示实验证明了植物的呼吸作用是吸收氧气,放出二氧化碳,分解有机物,释放能量的过程。根据演示实验的结论归纳总结呼吸作用的概念和反应式,并且指出呼吸作用是生物的共同特征。最后,说明了绿色植物在维持生物圈碳——氧平衡中的作用。重点难点提示本章重点:(1)光合作用的概念。(2)呼吸作用的过程。本章难点:(1)运用实验的方法独立设计并完成探究活动“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”(2)呼吸作用的实质——分解有机物,释放能量。 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气学习目标:阐明光合作用的概念。举例说出光合作用原理在农业生产上的应用。知识点一 光合作用利用二氧化碳作为原料(重点 难点)1. 教材第121页“想一想、议一议”答案 海尔蒙特忽略了空气的作用。2. 教材第122页“插图”全解(图3-33) 此图是1773年英国科学家普利斯特利做的有关光合作用的著名实验。将
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