义务教育207年高.三数学(理)同步双测:专题3.2《三角恒等变换》(B)卷含答案解析.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育207年高.三数学(理)同步双测:专题3.2《三角恒等变换》(B)卷含答案解析.doc

义务教育207年高.三数学(理)同步双测:专题3.2《三角恒等变换》(B)卷含答案解析.doc

班级 姓名 学号 分数 《三角恒等变换》测试卷(B卷)(测试时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(共12小题,每题5分,共60分)1. 已知,,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A考点:1、二倍角公式的应用;2、两角和的正切公式.2. 已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的正半轴重合,,角的终边与单位圆交点的横坐标是,角的终边与单位圆交点的纵坐标是,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C考点:三角函数的定义,和差角公式.3. 已知,且满足,则值( ) A. B.- C. D.【答案】C考点:1二倍角公式,两角和差公式;2同角三角函数关系式.4. 在中,,则的最大值是( )A. B. C. D.【答案】D考点:三角函数的最值.5.若,,且,,则的值是( )(A) (B) (C)或 (D)或【答案】A考点:三角恒等变换、三角函数求值6. 已知则的值等于( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:由已知得,解得,故.考点:1、诱导公式;2、降幂公式和二倍角公式.7.已知,则的值是( )A. B. C. D. 【答案】D.【解析】试题分析:∵,∴,∴.考点:三角恒等变形.8. 的三个内角为,,,若,则=( )A. B.1 C. D.【答案】B考点:三角恒等变换.9. 若,,则A. B. C. D.2 【答案】C考点:同角三角函数的基本关系.10.已知,,( ) A. B. C. D.【答案】D考点:本题考查两角和与差的三角函数,二倍角公式11. 设,且,则下列结论中正确的是( )A. B. C. D. 【答案】C考点:1.三角函数的恒等变形.2.三角函数的单调性.12.若,则(  )A、1 B、2 C、3 D、4【答案】C【考点定位】两角和与差的正弦(余弦)公式,同角间的三角函数关系,三角函数的恒等变换.二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.在中,若 。【答案】2考点:三角恒等变换.14. 化简: .【答案】【解析】试题分析:考点:两角和差的正切公式15. 设,且.则的值为 .【答案】【解析】考点:三角恒等变形.16. 若的内角满足,则当取最大值时,角大小为 .【答案】考点:1.两角和的余弦公式;2.同角三角函数的基本关系;3.基本不等式的应用三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.已知函数.(Ⅰ)求函数的最小正周期;(Ⅱ)设,且,求的值.【答案】(Ⅰ),(Ⅱ),【解析】试题分析:首先把函数的解析式化为标准形式之后再求周期,注意使用降幂公式和辅助角公式进行恒等变形再用周期公式求出周期即可,第二步利用得出,使用凑角求值思想,先求,后用两角和差公式求出值 .考点:1.使用降幂公式和辅助角公式进行恒等变形;2.凑角求值;18.设的内角,,的对边分别为,,,,且为钝角.(1)证明:;(2)求的取值范围.【答案】(1)详见解析;(2).【考点定位】1.正弦定理;2.三角恒等变形;3.三角函数的性质.19. 在中,内角所对的边分别为,已知,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).考点:①正弦定理、余弦定理;②同角三角函数的基本关系式、二倍角公式及两角和与差的三角函数.20.已知函数,.(1)求的最大值和取得最大值时的集合.(2)设,,,,求的值.【答案】(1)综上的最大值为,此时值的集合为(2)(2) 7分 8分,, 10分 12分【命题意图】本题考查同角三角函数的基本关系、三角函数的诱导公式、两角和与差的三角函数公式等基础知识,三角函数最值等,意在考查学生转化与化归能力、综合分析问题解决问题的能力以及运算求解能力.2

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