义务教育北师数学必.修5《数列的函数特性》作业练习含试卷分析详解.docVIP

,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[学生用书单独成册])[A.基础达标]1．已知an＋1－an－3＝0，则数列{an}是(　　)A．递增数列　　　　　　　　 B．递减数列C．常数列 D．不能确定解析：选A.因为an＋1－an＝30，故数列{an}是递增数列．2．已知数列{an}的通项公式为an＝eq \f(n,n＋1)，则这个数列是(　　)A．递增数列 B．递减数列C．常数列 D．摆动数列解析：选A.因为an＋1－an＝eq \f(n＋1,n＋2)－eq \f(n,n＋1)＝eq \f(（n＋1）2－n（n＋2）,（n＋1）（n＋2）)＝eq \f(1,（n＋1）（n＋2）)0.故选A.3．数列{an}中，an＝－2n2＋29n＋3，则此数列最大项的值是(　　)A．109　　　 B．108eq \f(1,8)　　　C．108　　　 D．107解析：选C.an＝－2n2＋29n＋3＝－2(n2－eq \f(29,2)n)＋3＝－2·(n－eq \f(29,4))2＋3＋eq \f(292,8)，当n＝7时，an最大且等于108，故选C.4．已知数列{an}满足an＝eq \f(n－1,n)an－1(n≥2)，则数列{an}为(　　)A．递增数列 B．递减数列C．常数列 D．以上都有可能解析：选D.若a10，则an＜an－1(n≥2)，{an}为递减数列；若a1＝0，则an＝0(n∈N＋)，{an}为常数列；若a1＜0，则an＞an－1(n≥2)，{an}为递增数列，故选D.5．已知数列{an}的通项公式是an＝eq \f(n－1,n＋1)，则an与an＋1间的大小关系是(　　)A．anan＋1　　　　　　　　 B．anan＋1C．an＝an＋1 D．不能确定解析：选B.因为an＋1－an＝eq \f(n,n＋2)－eq \f(n－1,n＋1)＝eq \f(n（n＋1）－（n－1）（n＋2）,（n＋2）（n＋1）)＝eq \f(n2＋n－（n2＋n－2）,（n＋2）（n＋1）)＝eq \f(2,（n＋2）（n＋1）)0，所以anan＋1，选B.6．已知下列数列：①2 010，2 014，2 018，2 022；②0，eq \f(1,2)，eq \f(2,3)，…，eq \f(n－1,n)，…；③1，eq \f(1,2)，eq \f(1,4)，…，eq \f(1,2n－1)，…；④1，－eq \f(2,3)，eq \f(3,5)，…，eq \f(（－1）n－1·n,2n－1)，…；⑤6，6，6，6，6，6.其中，有穷数列是________，无穷数列是________，递增数列是______，递减数列是______，常数列是________，摆动数列是______．(将符合条件的数列的序号填在横线上)解析：①是有穷递增数列；②是无穷递增数列；③是无穷递减数列；④是摆动数列，也是无穷数列；⑤是常数列，也是有穷数列．答案：①⑤　②③④　①②　③　⑤　④7．已知数列{an}的通项公式an＝n2－4n－12(n∈N＋)，则这个数列从第________项起各项为正数．解析：令an＝n2－4n－120，解得n6或n－2(舍去)．故从第7项起各项为正数．答案：78．已知数列{an}为单调递增数列，通项公式为an＝n＋eq \f(λ,n)，则λ的取值范围是________．解析：由于数列{an}为单调递增数列，an＝n＋eq \f(λ,n)，所以an＋1－an＝[(n＋1)＋eq \f(λ,n＋1)]－(n＋eq \f(λ,n))＝1－eq \f(λ,n（n＋1）)＞0，即λ＜n(n＋1)(n∈N＋)，所以λ＜2.答案：(－∞，2)9．已知函数f(x)＝x－eq \r(x2＋1)，数列{an}满足an＝f(n)(n∈N＋)，试判断数列{an}的增减性．解：因为an＋1－an＝(n＋1)－eq \r(（n＋1）2＋1)－(n－eq \r(n2＋1))＝1－[eq \r(（n＋1）2＋1)－eq \r(n2＋1)]＝1－eq \f(2n＋1,\r(（n＋1）2＋1)＋\r(n2＋1)) ＞1－eq \f(2n＋1,（n＋1）＋n)＝0，所以an＋1＞an.所以数列{an}是递增数列．10．已知数列{an}的通项公式为an＝n2－5n＋4，(1)数列中有多少项为负数？(2)n为何值时，an有最小值？并求此最小值．解：(1)由n2－5n＋40得1n4，n∈N＋，所以n＝2或3.所以数列中有2项为负数．(2)因为an＝n2－5n＋4＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n－\f(5,2)))eq \s\up12(2)－eq \f(9,4)，又因为n∈N＋，所以n＝2或3时，an有最小值－2.[B.能