浙江专版2018年高中数学课时跟踪检测七等差数列的概念及通项公式新人教A版必修.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1课时跟踪检测（七） 等差数列的概念及通项公式层级一　学业水平达标1．已知等差数列{an}的通项公式为an＝3－2n，则它的公差为(　　)A．2　　　　　　　　　　　 B．3C．－2 D．－3解析：选C　∵an＝3－2n＝1＋(n－1)×(－2)，∴d＝－2，故选C.2．若等差数列{an}中，已知a1＝eq \f(1,3)，a2＋a5＝4，an＝35，则n＝(　　)A．50 B．51C．52 D．53解析：选D　依题意，a2＋a5＝a1＋d＋a1＋4d＝4，代入a1＝eq \f(1,3)，得d＝eq \f(2,3).所以an＝a1＋(n－1)d＝eq \f(1,3)＋(n－1)×eq \f(2,3)＝eq \f(2,3)n－eq \f(1,3)，令an＝35，解得n＝53.3．设x是a与b的等差中项，x2是a2与－b2的等差中项，则a，b的关系是(　　)A．a＝－b B．a＝3bC．a＝－b或a＝3b D．a＝b＝0解析：选C　由等差中项的定义知：x＝eq \f(a＋b,2)，x2＝eq \f(a2－b2,2)，∴eq \f(a2－b2,2)＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a＋b,2)))2，即a2－2ab－3b2＝0.故a＝－b或a＝3b.4．数列{an}中，a1＝2,2an＋1＝2an