激励讲演比赛讲稿.pptVIP

第十四章 激 励 工程学院 沙 金 第一节 激励的性质 二、激励的重要性 管到深处是激励。 一个没有受过激励的人，仅能发挥 其能力的20%～30%；而当他受到激励 时，其能力可以发挥80%～90%。 正确的激励能够诱导魔鬼产生天使 的行为，错误的激励反而逼迫天使去做 魔鬼的事情。 第二节 激励理论 一、期望理论 当人们预期到某一行为能给个人带 来有吸引力的结果时，个人将趋向于采 取这一特定行为。 期望理论的三种联系： 努力——绩效的联系 绩效——奖赏的联系 奖赏——个人目标的联系 期望理论公式： 激励力=效价×期望值 期望理论的基础 ——自我利益 期望理论的核心 ——双向渴望 期望理论的假设 ——管理者知道什么对员工最有吸引力 期望理论的员工判断依据 ——员工个人的知觉 二、强化理论 人的行为是其所获刺激的函数。如 果这种刺激对他有利，这种行为会重复 出现；若对他不利，这种行为会减弱直 至消失。 正强化 负强化 正强化 定义：奖励那些符合组织目标的行为，以使这些 行为得到进一步加强，从而有利于组织目 标的