仿名师课堂小班语言《熊叔叔的生日派对》活动设计教案.docxVIP

仿名师课堂小班语言《熊叔叔的生日派对》活动设计教案　　仿名师课堂小班语言《熊叔叔的生日派对》活动设计教案　　（应彩云）　　 授课老师：邢素银（小一班）　　活动目标：　　1、在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。　　2、体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜。　　活动准备：　　PPT课件、蛋糕范例，小水果图片、固体胶，黑板，小礼物盒。　　活动过程：　　一、播放PPT图片，谈话导入。（你们是怎么过生日的？过生日的时候有什么？）　　二、播放故事PPT，讲述故事并提问：　　1、播放第5、6张图片，熊叔叔为什么睡懒觉？　　2、播放第7——10张图片，门铃响了几下？是谁敲的门？　　3、播放第11——14张图片，门铃响了几下？是谁敲的门？　　4、播放第15-17张图片，门铃响了第几下？　　5、播放第18-20张图片，熊叔叔发现了什么？　　6、播放第21——23张图片，熊叔叔收到什么礼物？今天是什么日子？熊叔叔为什么能收到这些礼物？　　三、制作蛋糕。　　1、教师出示蛋糕模型：熊叔叔由于帮助了小动物搭桥，忘记了今天是自己的生日，没有准备生日蛋糕，所以它难过得哭了。我们一起来为熊叔叔做一个蛋糕吧。　　2、幼儿分组制作蛋糕。　　四、给熊叔叔过生日。（师幼集体唱生日歌）　　亮点：　　1、教师教态自然大方，语言优美，吸引孩子们；　　2、教师有一双会说话的眼睛，关注着每一个孩子，讲故事，提问题，一个眼神示意孩子就能领悟；　　3、孩子对绘本故事的喜爱，这跟平时老师在这方面的付出有关；　　4、班级孩子整体来看，语言组织蛮强。　　　　仿名师课堂小班语言《熊叔叔的生日派对》活动设计教案　　（应彩云）　　 授课老师：邢素银（小一班）　　活动目标：　　1、在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。　　2、体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜。　　活动准备：　　PPT课件、蛋糕范例，小水果图片、固体胶，黑板，小礼物盒。　　活动过程：　　一、播放PPT图片，谈话导入。（你们是怎么过生日的？过生日的时候有什么？）　　二、播放故事PPT，讲述故事并提问：　　1、播放第5、6张图片，熊叔叔为什么睡懒觉？　　2、播放第7——10张图片，门铃响了几下？是谁敲的门？　　3、播放第11——14张图片，门铃响了几下？是谁敲的门？　　4、播放第15-17张图片，门铃响了第几下？　　5、播放第18-20张图片，熊叔叔发现了什么？　　6、播放第21——23张图片，熊叔叔收到什么礼物？今天是什么日子？熊叔叔为什么能收到这些礼物？　　三、制作蛋糕。　　1、教师出示蛋糕模型：熊叔叔由于帮助了小动物搭桥，忘记了今天是自己的生日，没有准备生日蛋糕，所以它难过得哭了。我们一起来为熊叔叔做一个蛋糕吧。　　2、幼儿分组制作蛋糕。　　四、给熊叔叔过生日。（师幼集体唱生日歌）　　亮点：　　1、教师教态自然大方，语言优美，吸引孩子们；　　2、教师有一双会说话的眼睛，关注着每一个孩子，讲故事，提问题，一个眼神示意孩子就能领悟；　　3、孩子对绘本故事的喜爱，这跟平时老师在这方面的付出有关；　　4、班级孩子整体来看，语言组织蛮强。　　　　仿名师课堂小班语言《熊叔叔的生日派对》活动设计教案　　（应彩云）　　 授课老师：邢素银（小一班）　　活动目标：　　1、在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。　　2、体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜。　　活动准备：　　PPT课件、蛋糕范例，小水果图片、固体胶，黑板，小礼物盒。　　活动过程：　　一、播放PPT图片，谈话导入。（你们是怎么过生日的？过生日的时候有什么？）　　二、播放故事PPT，讲述故事并提问：　　1、播放第5、6张图片，熊叔叔为什么睡懒觉？　　2、播放第7——10张图片，门铃响了几下？是谁敲的门？　　3、播放第11——14张图片，门铃响了几下？是谁敲的门？　　4、播放第15-17张图片，门铃响了第几下？　　5、播放第18-20张图片，熊叔叔发现了什么？　　6、播放第21——23张图片，熊叔叔收到什么礼物？今天是什么日子？熊叔叔为什么能收到这些礼物？　　三、制作蛋糕。　　1、教师出示蛋糕模型：熊叔叔由于帮助了小动物搭桥，忘记了今天是自己的生日，没有准备生日蛋糕，所以它难过得哭了。我们一起来为熊叔叔做一个蛋糕吧。　　2、幼儿分组制作蛋糕。　　四、给熊叔叔过生日。（师幼集体唱生日歌）　　亮点：　　1、教师教态自然大方，语言优美，吸引孩子们；　　2、教师有一双会说话的眼睛，关注着每一个孩子，讲故事，提问题，一个眼神示意孩子就能领悟；　　3、孩子对绘本故事的喜爱，这跟平时老