中考文言文试题分析和应考对策.docVIP

PAGE PAGE 7PAGE PAGE 7中考文言文试题分析及应考策略宜君县第一中学 方宜玲 《课程课标》要求：诵读浅显的文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，能顺畅地朗读、背诵一些基本篇目。为了很好的落实这一要求，我们语文教师平时教学就没少下功夫。中考时，文言文阅读也成为中考语文试卷中的抓分点。所以，中考文言文的复习，多年来一直受到师生们的高度重视。可是，面对几十篇课内考试篇目，和漫无边际的课外阅读，如何复习才能抓住要领，行而有效，是大家十分关心的问题。历届都有不少考生反映，花了很大精力反复背诵和默写，没完没了地做题目，结果仍然找不到感觉。要改变这一状况，采取正确的复习策略和方法，就显得尤为重要。下面，我就班门弄斧的介绍一下我认为行之有效的复习方法，不对之处，请大家见谅。一、认真研读试卷，了解命题意图1、考查内容。文言文阅读是中学语文学习的重点，也是难点。从历年考试阅卷情况来看，也是最容易失分的题型。纵观陕西近五年来的文言文试题，从选材上讲，文言文阅读以课外阅读资料为主，兼顾课内文章，所考察的文言文字词都是课内文言文的迁移。2011年从陈寿的《三国志·诸葛亮传》节选了片段（180字左右）；2012年文言文阅读材料，由课内外甲、乙两篇组成，节选自唐朝柳宗元的《永州八记》，分别从课内《小石潭记》和课外《石渠纪》中节选的（263字）；2013年选文课外阅读材料节选的