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六年级关于班级环境卫生作文 环保建议书　　601班的各位同学：　　你们可曾注意到，每天午饭后，我们的教室似乎成了“垃圾场”：一条条过道间全是垃圾，难有落脚之处；垃圾桶旁成了无数苍蝇的乐园，散发出一阵阵臭气，可垃圾桶里竟空空如也；同学们的座位下也丢满了零食袋、水果皮和各种没吃完的零食……简直比超市里货架上摆放的商品还要多。　　记得第一次走进教室时，里面明窗几净，墙壁白如雪，桌椅整齐摆放，地面干净得能倒映出人影。那是一个多么优美的学习环境啊!可如今的教室却变得如此肮脏。是什么原因使我们的教室有了天壤之别?经过仔细观察，我发现同学们的环保意识都变淡了，居然变成了“吃货”，还患上了“懒病”，零食袋从不直接往垃圾桶丢，而是把垃圾桶变成了“篮球筐”，远远地就开始“投篮”，投没投进毫不在意;有些班干部的带头意识变差了，自己也是随处丢垃圾;有的同学甚至还把自己制造的垃圾扔到别人的课桌下面……　　怎样才能使同学们改掉随地乱扔垃圾这个坏毛病呢?我认为可以从以下几个方面入手：　　1、召开一个以“维护教室环境卫生”为主题的班会，让同学们明白整洁干净的教室对自身健康成长的重要性。　　2、建议制定班规，不许同学们带零食上学，从源头上杜绝因吃零食而产生的垃圾。　　3、建议通过选举的方式每组产生一个“垃圾王”任“垃圾监督员”，让他们时刻监督同学们的卫生状况。同时，在“垃圾监督员”之间开展评比，对工作尽责的发放练习簿、圆珠笔等小奖励，激励他们改掉坏习惯，主动维护班级环境卫生。　　4、老师可以不定期巡查教室卫生，发现“垃圾大王”就对其进行各种惩罚。比如：抄课文、倒垃圾、罚扫地等，让同学们知道乱扔垃圾的后果。　　古人尚有“一屋不扫何以扫天下”的壮志，作为班级的一份子，我们更有责任和义务维护好我们自己的环境!　　只要大家共同努力，相信我们的教室一定会变得更干净!希望同学们考虑并采纳我的建议。　　 实验小学601班 周翔羽　　 XX年10月29日　　601班的各位同学：　　你们可曾注意到，每天午饭后，我们的教室似乎成了“垃圾场”：一条条过道间全是垃圾，难有落脚之处；垃圾桶旁成了无数苍蝇的乐园，散发出一阵阵臭气，可垃圾桶里竟空空如也；同学们的座位下也丢满了零食袋、水果皮和各种没吃完的零食……简直比超市里货架上摆放的商品还要多。　　记得第一次走进教室时，里面明窗几净，墙壁白如雪，桌椅整齐摆放，地面干净得能倒映出人影。那是一个多么优美的学习环境啊!可如今的教室却变得如此肮脏。是什么原因使我们的教室有了天壤之别?经过仔细观察，我发现同学们的环保意识都变淡了，居然变成了“吃货”，还患上了“懒病”，零食袋从不直接往垃圾桶丢，而是把垃圾桶变成了“篮球筐”，远远地就开始“投篮”，投没投进毫不在意;有些班干部的带头意识变差了，自己也是随处丢垃圾;有的同学甚至还把自己制造的垃圾扔到别人的课桌下面……　　怎样才能使同学们改掉随地乱扔垃圾这个坏毛病呢?我认为可以从以下几个方面入手：　　1、召开一个以“维护教室环境卫生”为主题的班会，让同学们明白整洁干净的教室对自身健康成长的重要性。　　2、建议制定班规，不许同学们带零食上学，从源头上杜绝因吃零食而产生的垃圾。　　3、建议通过选举的方式每组产生一个“垃圾王”任“垃圾监督员”，让他们时刻监督同学们的卫生状况。同时，在“垃圾监督员”之间开展评比，对工作尽责的发放练习簿、圆珠笔等小奖励，激励他们改掉坏习惯，主动维护班级环境卫生。　　4、老师可以不定期巡查教室卫生，发现“垃圾大王”就对其进行各种惩罚。比如：抄课文、倒垃圾、罚扫地等，让同学们知道乱扔垃圾的后果。　　古人尚有“一屋不扫何以扫天下”的壮志，作为班级的一份子，我们更有责任和义务维护好我们自己的环境!　　只要大家共同努力，相信我们的教室一定会变得更干净!希望同学们考虑并采纳我的建议。　　 实验小学601班 周翔羽　　 XX年10月29日　　601班的各位同学：　　你们可曾注意到，每天午饭后，我们的教室似乎成了“垃圾场”：一条条过道间全是垃圾，难有落脚之处；垃圾桶旁成了无数苍蝇的乐园，散发出一阵阵臭气，可垃圾桶里竟空空如也；同学们的座位下也丢满了零食袋、水果皮和各种没吃完的零食……简直比超市里货架上摆放的商品还要多。　　记得第一次走进教室时，里面明窗几净，墙壁白如雪，桌椅整齐摆放，地面干净得能倒映出人影。那是一个多么优美的学习环境啊!可如今的教室却变得如此肮脏。是什么原因使我们的教室有了天壤之别?经过