义务教育苏科数学七.年级上4.2解一元一次方程同步练习含答案解析初一数学试题.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育苏科数学七.年级上4.2解一元一次方程同步练习含答案解析初一数学试题.doc

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4.1 解一元一次方程 一.选择题(共6小题)1.方程2x+3=7的解是(  )A.x=5 B.x=4 C.x=3.5 2.已知方程x﹣2y+3=8,则整式x﹣2y的值为(  )A.5 B.10 C.12 3.若2(a+3)的值与4互为相反数,则a的值为(  )A.﹣1 B.﹣ C.﹣5 D.4.在解方程时,方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是(  )A.2x﹣1+6x=3(3x+1) B.2(x﹣1)+6x=3(3x+1)C.2(x﹣1)+x=3(3x+1) D.(x﹣1)+x=3(x+1)5.如图,两个天平都平衡,则与2个球体相等质量的正方体的个数为(  )A.2 B.3 C.4 6.适合|2a+7|+|2a﹣1|=8的整数a的值的个数有(  )A.5 B.4 C.3  二.填空题(共8小题)7.若代数式x﹣5与2x﹣1的值相等,则x的值是  .8.关于x的方程kx﹣1=2x的解为正实数,则k的取值范围是  .9.当x=  时,2x﹣3与的值互为倒数.10.如果x=2是方程x+a=﹣1的根,那么a的值是  .11.规定一种运算“*”,a*b=a﹣b,则方程x*2=1*x的解为  .12.如果关于x的方程(m+2)x=8无解,那么m的取值范围是  .13.现规定一种新的运算,那么时,x=  .14.在数学活动课上,老师说有人根据如下的证明过程,得到“1=2”的结论.设a、b为正数,且a=b.∵a=b,∴ab=b2. ①∴ab﹣a2=b2﹣a2. ②∴a(b﹣a)=(b+a)(b﹣a). ③∴a=b+a. ④∴a=2a. ⑤∴1=2. ⑥大家经过认真讨论,发现上述证明过程中从某一步开始出现错误,这一步是  (填入编号),造成错误的原因是  . 三.解答题(共8小题)15.解方程:.16.解方程:5x+2=3(x+2)17.现有四个整式:x2﹣1,,,﹣6.(1)若选择其中两个整式用等号连接,则共能组成  个方程;(2)请列出(1)中所有的一元一次方程,并解方程.18.x为何值时,代数式﹣的值比代数式﹣3的值大3.19.已知关于x的方程2(x+1)﹣m=﹣2(m﹣2)的解比方程5(x+1)﹣1=4(x﹣1)+1的解大2,求m的值.20.若关于x的方程3x﹣(2a﹣3)=5x+(3a+6)的解是负数,求a的取值范围.21.仔细观察下面的解法,请回答为问题.解方程:﹣1解:15x﹣5=8x+4﹣1, 15x﹣8x=4﹣1+5, 7x=8, x=.(1)上面的解法错误有  处.(2)若关于x的方程+a,按上面的解法和正确的解法的得到的解分别为x1,x2,且x为非零整数,求|a|的最小值.22.已知方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同.(1)求m的值.(2)求(m+2)2015?(2m﹣)2016的值.参考答案与解析一.选择题(共6小题)1.(2016?大连)方程2x+3=7的解是(  )A.x=5 B.x=4 C.x=3.5 D.x=2【分析】方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:2x+3=7,移项合并得:2x=4,解得:x=2,故选D【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 2.(2016?广东)已知方程x﹣2y+3=8,则整式x﹣2y的值为(  )A.5 B.10 C.12 D.15【分析】根据等式的性质1:等式两边同时加上﹣3,可得x﹣2y=5.【解答】解:由x﹣2y+3=8得:x﹣2y=8﹣3=5,故选A【点评】本题考查了等式的性质,非常简单,属于基础题;熟练掌握等式的性质是本题的关键,也运用了整体的思想. 3.(2016?包头)若2(a+3)的值与4互为相反数,则a的值为(  )A.﹣1 B.﹣ C.﹣5 D.【分析】先根据相反数的意义列出方程,解方程即可.【解答】解:∵2(a+3)的值与4互为相反数,∴2(a+3)+4=0,∴a=﹣5,故选C【点评】此题是解一元一次方程,主要考查了相反数的意义,

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