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关于我读书的故事作文700字 我读书，我快乐　　五年级习作 书，是人类的营养品，是人类进步的阶梯，是人类的营养面包，也是科学知识的宝库。因此，我常常以书为伴 。　　小时候，爸爸就教我念古诗，妈妈给我讲好听的故事，这让我从小就爱上了书。我小时候总是想：要是能快点儿长大就好了，这样我就可以尽情的看书了。从一年级开始，妈妈就给我买了很多书册，有童话故事、成语故事、寓言故事、还有小画册等，但那时我还没有学很多字，只能靠文字上的拼音来告诉我字的读音，所以我读起来比较吃力；现在就不同了，不仅能欣赏书中的优美词句，还懂得了不少道理。虽说我读了不少书，但是我的知识面还是太贫乏。所以，我要看更多的书，了解更多课堂以外的趣事和知识。　　有一篇《 我的“长生果” 》的作文，它记叙了作者读书的经历和读书带给她的快乐，使我明白了一个道理：书，也有生命，它的生命并不是书的新旧，而是书中的优美词句和书中的道理。因为，书可以让你漂浮在故事之中。歌德说：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”这话一点也不错，因为在我读书的时候，经常会去扮演书中的某一个人物。记得有一次，表哥到我家来玩儿，我们便玩儿起了演童话剧《白雪公主》的游戏，我们演得栩栩如生，个个都眉飞色舞，好象自己就是故事中的人物一样。　　早晨，吃完早餐后运动半小时，然后再看30分钟的书；下午再看20分钟的书；晚上睡觉之前看10分钟的书。这是我读书之后悟出来的“最佳读书方法”，当然，这也是课外书的馈赠。由于有良好的读书习惯，所以，我的作文成绩进步得很快。二年级时，老师就开始教我们写日记，但老师给我的评语经常是：不要记流水帐。于是，我更加发奋读书。很快老师的评语由“记流水帐”改成了“写得很好、继续努力”。现在我的作文经常居全班之首，这些成绩也离不开书。我的阅读理解能力较差，每次考试错的最多的就是阅读题，自从我看了许多书以后，老师批阅的阅读题目就很少看到那令人讨厌的红圈了。　　读书，让我养成了爱提问题的好习惯。在书中我总会给自己提许多问题，然后在书里找答案；围绕问题提问题，在文中找答案；阅读某一自然段，关于某些难以理解的词句加以分析……这些爱提问的好习惯，都是读书让我养成的。　　读书，让我悟出一些道理：读书，所谓用心读，用心去体会，如果只是嘴巴动一动，那么就等于白读；所谓读书有三到：心到、口到、眼到。只有认真读，一边读一边思考，才算是真正的读书。　　五年级习作 书，是人类的营养品，是人类进步的阶梯，是人类的营养面包，也是科学知识的宝库。因此，我常常以书为伴 。　　小时候，爸爸就教我念古诗，妈妈给我讲好听的故事，这让我从小就爱上了书。我小时候总是想：要是能快点儿长大就好了，这样我就可以尽情的看书了。从一年级开始，妈妈就给我买了很多书册，有童话故事、成语故事、寓言故事、还有小画册等，但那时我还没有学很多字，只能靠文字上的拼音来告诉我字的读音，所以我读起来比较吃力；现在就不同了，不仅能欣赏书中的优美词句，还懂得了不少道理。虽说我读了不少书，但是我的知识面还是太贫乏。所以，我要看更多的书，了解更多课堂以外的趣事和知识。　　有一篇《 我的“长生果” 》的作文，它记叙了作者读书的经历和读书带给她的快乐，使我明白了一个道理：书，也有生命，它的生命并不是书的新旧，而是书中的优美词句和书中的道理。因为，书可以让你漂浮在故事之中。歌德说：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”这话一点也不错，因为在我读书的时候，经常会去扮演书中的某一个人物。记得有一次，表哥到我家来玩儿，我们便玩儿起了演童话剧《白雪公主》的游戏，我们演得栩栩如生，个个都眉飞色舞，好象自己就是故事中的人物一样。　　早晨，吃完早餐后运动半小时，然后再看30分钟的书；下午再看20分钟的书；晚上睡觉之前看10分钟的书。这是我读书之后悟出来的“最佳读书方法”，当然，这也是课外书的馈赠。由于有良好的读书习惯，所以，我的作文成绩进步得很快。二年级时，老师就开始教我们写日记，但老师给我的评语经常是：不要记流水帐。于是，我更加发奋读书。很快老师的评语由“记流水帐”改成了“写得很好、继续努力”。现在我的作文经常居全班之首，这些成绩也离不开书。我的阅读理解能力较差，每次考试错的最多的就是阅读题，自从我看了许多书以后，老师批阅的阅读题目就很少看到那令人讨厌的红圈了。　　读书，让我养成了爱提问题的好习惯。在书中我总会给自己提许多问题，然后在书里找答案；围绕问题提问题，在文中找答案；阅读某一自然段，关于某些难以理解的词句加以分析……这些爱提问的好习惯，都是读书让我养成的。　　读书，让我悟出一些道理：读书，所谓用心读，用心去体会，如果只是嘴巴动一动，那么就等于白读；所谓读书有三到：心到、口到、眼到。只有认真读，一边读一边思考，才算是真正的读书。　　五年级习作 书，是