2017-2018学年高中物理 第二章 直流电路 第10讲 学生实验:练习使用多用电表课件 教科版选修3-1.pptVIP

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2017-2018学年高中物理 第二章 直流电路 第10讲 学生实验:练习使用多用电表课件 教科版选修3-1

第二章 直流电路 1.知道欧姆表的原理,了解多用电表的结构. 2.学会用多用电表测量电压、电流、定值电阻. 3.学会用多用电表测量二极管的正反向电阻,并据此判断二极管的正、负极. 目标定位 二、多用电表 三、练习使用多用电表 对点检测 自查自纠 栏目索引 一、欧姆表 1.原理:依据    定律制成,它是由    改装而成的. 2.内部构造:由    、   和  三部分组成. 答案 一、欧姆表 知识梳理 3.测量原理 如图1所示,当两只表笔与待测电阻R两端接触,表头将指 示某一确定的刻度值I,则待测阻值R=       , 由于待测电阻R的数值与电流表的示数是一一对应的,只要把表头的刻度盘改刻成相应电阻的数值,该装置就成为可以直接读出     的欧姆表. 图1 4.内阻:R内=       . 闭合电路欧姆 电流表 表头G 电池 可变电阻 电阻值 r+Rg+R0 (1)当红、黑表笔短接时,指针指示的位置标出的电阻值为多少?红、黑表笔断开时,指针指示的位置标出的电阻值为多少? 答案 【深度思考】 答案 0 ∞  (2)当在红、黑表笔间接入某一电阻R,指针恰好指在刻度盘的中间位置,此时R与欧姆表内阻有什么关系? 答案 相等 例1 把一量程6 mA、内阻100 Ω的电流表改装成欧姆表,电路如图2所示,现备有如下器材:A.电源E=3 V(内阻不计);B.变阻器0~100 Ω;C.变阻器0~500 Ω;D.红表笔;E.黑表笔. (1)变阻器选用________. 典例精析 解析答案 图2 C (2)红表笔接_____端,黑表笔接______端. 解析答案 图2 解析 红表笔接内部电源的负极,黑表笔接内部电源的正极,所以红表笔接N端,黑表笔接M端.  M  N (3)电流表2 mA刻度处换成电阻刻度,其电阻值应为________;电流表3 mA刻度处换成电阻刻度,其电阻值应为________. 解析答案 图2 500 Ω 1 000 Ω 总结提升 返回 总结提升 (1)当红、黑表笔断开时,电流表中电流为零,此时表笔间电阻无穷大,所以在表盘上电流零处标电阻“∞”;当红、黑表笔短接时,调节欧姆调零电阻,使电流表指针满偏,所以在电流满偏处标电阻“0”.(如图3所示) 图3 返回 (2)I与R不成比例,欧姆表的刻度不均匀. (3)欧姆表偏角(偏角是相对零电流位置或左端的“∞”刻度而言的)越大,表明被测电阻越小. 返回 1.多用电表:将电流表、电压表和欧姆表共同使用一个表头,就成为多用电表.可分别测量   、  、 等物理量.(如图4所示) 答案 知识梳理 二、多用电表 图4 电压 电流 电阻 (1)电流表的改装原理:由同一表头 联不同电阻改装而成的几个量程不同的电流表. (2)电压表的改装原理:由同一表头 联不同电阻改装而成的几个量程不同的电压表. (3)欧姆表的改装原理:内部有电源,将对应R的电流刻度值改为电阻值即为欧姆表. 答案 并 串 2.外形构造 如图5所示,使用前应该调整“定位螺丝S”,使其指针指到 刻度.不使用的时候应该把选择开关旋转到 位置. 答案 图5 零 OFF 例2 如图6所示是简化的多用电表的电路图.转换开关S与不同接点连接,就组成不同的电表,已知R3<R4,下面是几位同学对这一问题的议论,请你判断下列说法正确的是(  ) 典例精析 解析答案 图6 A.S与1或2连接时,多用电表就成了电流表,且前者量程较大 B.S与3或4连接时,多用电表就成了电流表,且前者量程较大 C.S与3或4连接时,多用电表就成了电压表,且前者量程较大 D.S与5连接时,多用电表就成了欧姆表 返回 解析 S与1连接时,电阻R1起分流作用,S与2连接时,电阻R1+R2起分流作用,所以S与1或2连接时,多用电表就成了电流表,由于前者分流电阻较小,所以前者量程较大;S与3或4连接时,表头与分压电阻串联,多用电表就成了电压表,由于R3<R4,所以前者量程较小;S与5连接时,多用电表就成了欧姆表,R6为欧姆挡调零电阻.综上所述,正确答案为A、D. 答案 AD 返回 1.测量电流和电压 (1)根据所需测量的电流或电压的大致数值把选择开关旋到适用的 处. (2)把多用电表串联或并联到电路中进行测量,注意使电流从 ________进 入电表,从 流出电表. 答案 三、练习使用多用电表 知识梳理 量程 红表笔 黑表笔 2.测量电阻 (1)选挡:把选择开关旋到 处. (2)欧姆调零:把两支表笔相互接触,调整电阻挡 ,使指针

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