义务教育沪科数学八.年级上《11.1平面上点的坐标》同步导练含试卷分析详解.docVIP

11.1平面内点的坐标（2）基础过关1．在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内的点用线段顺次连接起来．（1）（0，3），（－4，0），（0，－3），（4，0），（0，3）；（2）（0，0），（4，－3），（8，0），（4，3），（0，0）；（3）（2，0）观察所得的图形，你觉得它像什么？ 2．在直角坐标系中描出下列各点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，－1）；（3，0），（4，－2），（0，0），并用线段顺次连结，（1）观察所得的图形，你觉得它像什么？（2）作如下变化：纵坐标不变，横坐标减2，并顺次连结．所得到的图案与原来相比有什么变化？3．点xy0，则点P在 ．4．点关于原点的对称点为则x＝ ，y＝ ．5．若且则P点坐标为 ．能力提升6．已知：如图，等腰△ABC的腰长为2，底边BC＝4，以BC所在的直线为x轴，BC的垂直平分线为y轴建立如图所示的直角坐标系，则B（ ）、C（ ）、A（ ）．7．已知：点且则满足条件的点P有（ ）个A．1 B．2 C．3 D．48．已知：在△ABC中，A（2，2），B（5，2），C（3，3），利用轴对称画△ABC关于x轴对称的△；利用中心对称画△ABC关于原点对称的△．参考答案1．移动的菱形2．鱼，向左平移了两个单位 3．一、三象限 4．－4，－1 5．（0，0） 6．B（－2，0）、C（2，0）、A（0，2） 7．D 8．略． HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank