实施品牌战略创办人民满意教育 (精简版).doc

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实施品牌战略创办人民满意教育 (精简版)

实施品牌战略创办人民满意教育 实施品牌战略创办人民满意教育 实施品牌战略创办人民满意教育实施品牌战略创办人民满意教育-----竹溪县☆☆☆☆学校16年工作总结16年是学校实施“三年规划”的第二年,也是学校实施“二次创业”取得突破性成绩的一年。一年来,学校在县委、政府及教育主管部门的领导和大力支持下,以创办“人民满意教育”为宗旨,强化管理,深化改革,各项工作取得显著成绩。学校相继被教育部验收为“国家示范性县级教师培训机构”,省教育厅认定为“省级重点职业高中”,省电大认定为“现代远程教育合格教学点”,职教招生首次突破0人大关,完成了上级下达的任务,提前两年实现了“二次创业”规划目标。现将具体情况总结如下:一、主要工作(一)抓重点,保创建,顺利实现工作目标。争创“两重”工作是我校实施二次创业的核心工作。学校紧紧抓住创建评估契机,创造性地开展争创工作,全面落实了各项创建任务,得到教育部、省、市、县教育主管部门的肯定。一是加强领导,成立创建领导小组和创建工作专班,具体落实创建各项工作。二是加大宣传力度,营造创建氛围。学校及时召开创建工作专题会议,统一思想认识,增强争创工作的自觉性,让全体教职工人人明白创建的任务和日程安排;同时通过报纸、电视台、电台等新闻媒体,大力宣传创建工作进展情况。三是积极与上级领导和主管部门联系,争取领导的支持和重视。四是坚持标准,落实创重迎检的各项指标,严格按要求操作,想尽一切办法,克服一切困难,保证目标实现。五是将硬件做“优”。我们抓住贫困山区办好教师教育和职业教育这一特色上做文章,凸现出贫困山区发展教育的艰辛,宣传自己通过努力所取得的成绩,来争取上级的支持。六是将软件作“硬”。在档案资料的编印、整理、立卷成册的过程中,严格按照评估体系中规定的标准组织材料,保证了档案材料齐备而完善,达到评估要求。12月6日,国、省、市专家评估组对教师教育工作进行了综合性评估,认为我校教师教育达到了“国家示范性县级教师培训机构”评审标准,同意上报国家教育部批文。12月13日,又通过了省、市专家评估组对学校创建“省级重点职业高中”的验收。学校两项创建工作顺利通过评估验收,使我校提前两年实现了“二次创业”奋斗目标,使学校的办学声誉有了极大提高。(二)抓廉政,促党建,扎实开展“党员先进性教育”和“设岗创星”活动。一是以“设岗创星”活动为载体,提高党员队伍整体水平。学校党总支在“设岗创星”活动中,针对在职党员的不同工作岗位,认真抓好五个落实,即:落实宣传,统一思想,调动党员参入该项活动的积极性;落实方案,做到创星活动有目标,有任务;落实“三定三不定”,坚持“双向选择、合理调配、人人有岗”的原则;落实“设岗创星”活动实践卡,坚持跟踪考评,定期述岗的评议活动;落实评星定级,表彰先进,做到奖优抑劣,奖勤罚懒,优胜劣汰。通过五落实,确保了该活动顺利进行。二是大力开展党员先进性教育活动,提高党员综合素质。从9月份以来,我校严格按照县委党员先进性教育有关文件精神和要求,认真组织党员开展学习动员,分析评议,整改提高三大活动,提高了党员思想素质,三是注重加强党员学习。学校党总支结合纪念建党八十四周年,组织全校30党员,召开了民主生活会。全年党员结合工作实际撰写的体会、经验文章,在各类刊物上发表30余篇,1篇调研文章获奖。四是注重党的后备力量的培养。学校在党员发展工作中,严格实行公示制,坚持“五公开”、“三监督”,保证了党员发展质量,今年学校党总支从青年骨干教师中发展了2名预备党员,有4名高中学生向学校党总支递交了入党申请书。16年学校党总支被教育系统工委评为“先进基层党组织”。(三)定目标,促培训,教师教育取得了突破性发展。一是完成了全县起始年级新课程培训1155名培训教师的学时、学分计算机登记工作,加强了对学历教育的管理。二是3月中旬进行了星级教师信息技术高级培训,完成了56人的培训任务。三是举办了一期30人计算机络培训班,为全县络校校通培训和储备了专业技术人员。四是认真组织开展了03小教专科班114人,04中文成人专科90人,数学本科45人的函授培训学习。五是将在16年全县师德大讨论中征集的1多篇优秀师德论文,通过认真筛选,结集出版了《师德论文集》。六是学校承担的全县中小学教师才艺大赛第三赛区复赛工作,获得“最佳组织奖”。七是配合教育局组织了823名教师到省里参加农村教师继续教育培训。八是开展了新课培训、新课程滚动培训、英特尔未来教育培训、微软培训、艺术班培训、计算机高级培训,共计13期555人。九是与《竹溪教育》联合举办“农村教师素质提高工程”征文活动,强化了对培训教师的跟踪服务功能。十是整合资源,积极争创国家示范性县级教师培训机构。12月6日,顺利通过了国家教育部进评估验收,提前实现了预定的创建目标。(四)重管理,促教学,职业教育稳步提

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