义务教育人教年级数.学上第12章《轴对称图形》单元检试题含解析初二数学试题.docVIP

2016年人教八年级上册第12章《轴对称图形》单元检测试题（解析版）一、选择题1.下列标志中，可以看作是轴对称图形的是（　　）DDCBA2.正方形对称轴的条数是（　　）A.1　　　 　　B.1　　　　　C.1　　　　　D.13.点P(2，－5)关于x轴对称的点的坐标为A.(－2， 5) B.(2，5) C.(－2，－5) D.(2，－5)DCBAP4.如图，直线CD是线段AB的垂直平分线，P为直线CD上的一点，已知线段PA＝5DCBAPA.6 B.5 C.4 D.35.将一张正方形纸片按如图1，图2所示的方向对折，然后沿图3中的虚线剪裁得到图4，将图4的纸片展开铺平，再得到的图案是（　　）　AABCD6.如图，在△ABC中，点D、E分别是边AB、AC的中点，∠B＝50°，∠A＝26°，将△ABC沿DE折叠，点A的对应点是点A′，则∠AEA′的度数是（ 　）A.145° 　　B.152°C.158° 　　　　D.160°7.在等腰△ABC中，AB＝AC，其周长为20cm，则AB边的取值范围是（ A.1cm＜AB＜4cm B.5cm＜AB＜10cm C.4cm＜AB＜8cm D.4cm＜AB＜10cm8.从一个等腰三角形纸片的底角顶点出发，能将其剪成两个等腰三角形纸片，则原等腰三角形纸片的底角等于（　　）A.72°　　　　B.　　　　C.144°　　　D.72°，或MRPOBANQ9.如图，点P是∠AOB外的一点，点M，N分别是∠AOB两边上的点，点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上，点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上.若PM＝2.5cm，PN＝3cm，MNMRPOBANQA.4.5 B.5.5 C.6.5 DGFODCBAE10.如图所示，已知△ABC和△ADE均是等边三角形，点B、C、E在同一条直线上，AE与BD交于点O，AE与CD交于点G，AG与BD交于点F，连结OC、FG，则下列结论：①AE＝BD；②AG＝BF；③FG∥BE；④∠GFODCBAEA.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题CBAD11.如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AC＝10cm，点D为ACCBADB′A′BCAC′l12.如图，∠A＝30°，∠C′＝60°，△ABC与△A′B′B′A′BCAC′l13.已知OC是∠AOB的平分线，点P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别为点D、E，PD＝10，则PE的长度为＿＿＿.DCBAE14.如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，D为AB的中点，DE⊥AC于点E，∠A＝30°，AB＝DCBAEDCBAE15.如图，在等腰三角形纸片ABC中，AB＝AC，∠A＝50°，折叠该纸片，使点A落在点B处，折痕为DEDCBAE16.如图，在△ABC中，按以下步骤作图：①分别以点B、C为圆心，以大于BC的长为半径作弧，两弧相交于M、N两点；②作直线MN交AB于点D，连接CD.若CD＝AC，∠B＝25°，则∠ACB的度数为＿＿＿. BAC30°北60°LNM17.在一次夏令营活动中，小明同学从营地A出发，要到A地的北偏东60°方向的C处，他先沿正东方向走了200m到达B地，再沿北偏东30°方向走，恰能到达目的地CBAC30°北60°LNMA1A2A3A4CBDEF…18.如图，在第1个△A1BC中，∠B＝30°，A1B＝CB；在边A1B上任取一点D，延长CA1到A2，使A1A2＝A1D，得到第2个△A1A2D；在边A2D上任取一点E，延长A1A2到A3，使A2A3＝A2E，得到第3个△AA1A2A3A4CBDEF…三、解答题BACOyx31-3-119.在平面直角坐标系中，已知点A(－3，1)，B(－1，0)，C(－2，－1)，请在图中画出△BACOyx31-3-1FCEBA(D)FCEBDAFCEBA(D)FCEBDA 21.如图，在等边△ABC中，AB＝2，点P是AB边上任意一点（点P可以与点A重合），过点P作PE⊥BC，垂足为E，过点E作EF⊥AC，垂足为F，过点F作FQ⊥AB，垂足为Q，求当BP的长等于多少时，点P与点Q重合？PPCBAEFQDCBAEFM22.如图，在△ABC中，点D在AB上，且CD＝CB，点E为BD的中点，点F为AC的中点，连结EF交DCBAEFM（1）求证：EF＝AC.（2）若∠BAC＝45°，求线段AM、DM、BC之间的数量关系.23.如图，O为△ABC内部一点，OB＝3，P、R为O分别以直线AB、直线BC为对称轴的对称点.（1）请指出当∠ABC在什么角度时，会使得PR的长度等于7？并完整说明PR的长度为何在此时会等于7的理由.CAOPRB（2）承（1）