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- 2018-07-08 发布于江西
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义务教育人教数学八.年级上第十一章三角形综合自测题含试卷分析详解.doc
第十一章 三角形综合自测题一.选择题1.如图中三角形的个数是( )A.3 B.4 C.5 D.62.如图,已知,,则的度数为( )A. B. C. D.3.如果三条线段之比是:(1)2:2:3;(2)2:3:5;(3)1:4:6;(4)3:4:5, 其中能构成三角形的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4. 一个三角形的三个内角中( ) A. 至少有一个等于90° B. 至少有一个大于90°C. 不可能有两个大于89° D. 不可能都小于60°5.下列图形中具有稳定性有 ( )A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个6.一个多边形的内角和等于它的外角和2倍,这个多边形是 ( )A .三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形7.在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则△ABC是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 8.若一个正多边形的每一个外角为20°,则这个多边形的边数为( ) A.9 B.10 C.11 D.189.四边形ABCD中,∠A,∠B,∠C,∠D的度数之比为2:3:4:3,则∠D等于( )A.60° B.75° C.90° D.120°10.某人到瓷砖商店去购买一种多边形形状的瓷砖,用来铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是( )A.三角形 B.矩形 C.正八边形 D.正六边形二.填空题11.如图,工人师傅在安装木制门框时,为防止变形常常像图中所示,钉上两条斜拉的木条,这样做的原理是根据三角形的 性.12.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,……照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 米.13.如图,△ABC中,D在AC上,E在BD上,则∠1,∠2,∠A之间的大小关系用“”表示为_________.14.一个多边形的内角和等于它的外角和,这个多边形是 边形.15.如果一个多边形的每一外角都是240,那么它 边形.三.解答下列各题16.对下面每个三角形,过顶点A画出中线,角平分线和高 17.如图,飞机要从A地飞往B地,因受大风影响,一开始就偏离航线(AB)180(即∠A=1800)飞到了C地,已知∠ABC=100,问飞机现在应以怎样的角度飞行才能到达B处?(即求∠BCD的度数)18.已知一个多边形的每一个外角都等于72,求这个多边形的内角和.19.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,∠2=350,∠4=65°, 求∠ADB的度数. 20.生活中到处都存在着数学知识,只要同学们学会用数学的眼光观察生活,就会有许多意想不到的收获,如图两幅图都是由同一副三角板拼凑得到的:(12分)(1)请你计算出图1中的∠ABC的度数.(2)图2中AE∥BC,请你计算出∠AFD的度数.第十一章综合自测题答案一、选择题CABDB DBDCC二、填空题11.稳定12.120米13.∠2 ∠1∠A14.四15.十五三,解答题16.略17.28°18.540°19.105°20、解:(1)∵∠F=30°,∠EAC=45°,∴∠ABF=∠EAC﹣∠F=45°﹣30°=15°,∵∠FBC=90°,∴∠ABC=∠FBC﹣∠ABF=90°﹣15°=75°;(2)∵∠B=60°,∠BAC=90°,∴∠C=30°,∵AE∥BC,∴∠CAE=∠C=30°,∴∠AFD=∠CAE+∠E=30°+45°=75°. HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_b
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