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- 2018-09-02 发布于河北
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浙江专版2018年高中数学第一章计数原理课时跟踪检测六组合的综合应用新人教A版选修
PAGE PAGE PAGE 1课时跟踪检测(六) 组合的综合应用层级一 学业水平达标1.200件产品中有3件次品,任意抽取5件,其中至少有2件次品的抽法有( )A.Ceq \o\al(32,197)·Ceq \o\al(2,3) B.Ceq \o\al(3,3)Ceq \o\al(2,197)+Ceq \o\al(2,3)Ceq \o\al(3,197)C.Ceq \o\al(5,200)-Ceq \o\al(5,197) D.Ceq \o\al(5,200)-Ceq \o\al(1,3)Ceq \o\al(4,197)解析:选B 至少2件次品包含两类:(1)2件次品,3件正品,共Ceq \o\al(2,3)Ceq \o\al(3,197)种,(2)3件次品,2件正品,共Ceq \o\al(3,3)Ceq \o\al(2,197)种,由分类加法计数原理得抽法共有Ceq \o\al(2,3)Ceq \o\al(3,197)+Ceq \o\al(3,3)Ceq \o\al(2,197),故选B.2.某外商计划在4个候选城市中投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有( )A.16种 B.36种C.42种 D.60种解析:选D 法一(直接法):若3个不同的项目投资到4个城市中的3个,每个城市一项,共Aeq \o\al(3,4)种方法;若3个不同的项目投资到4个城市中的2个,一个城市一项、一个城市两项共Ceq \o\al(2,3)Aeq \o\al(2,4)种方法.由分类加法计数原理知共Aeq \o\al(3,4)+Ceq \o\al(2,3)Aeq \o\al(2,4)=60(种)方法.法二(间接法):先任意安排3个项目,每个项目各有4种安排方法,共43=64种排法,其中3个项目落入同一城市的排法不符合要求的共4种,所以总投资方案共43-4=64-4=60种.3.从乒乓球运动员男5名、女6名中组织一场混合双打比赛,不同的组合方法有( )A.Ceq \o\al(2,5)Ceq \o\al(2,6)种 B.Ceq \o\al(2,5)Aeq \o\al(2,6)种C.Ceq \o\al(2,5)Aeq \o\al(2,2)Ceq \o\al(2,6)Aeq \o\al(2,2)种 D.Aeq \o\al(2,5)Aeq \o\al(2,6)种解析:选B 分两步进行:第一步:选出两名男选手,有Ceq \o\al(2,5)种方法;第2步,从6名女生中选出2名且与已选好的男生配对,有Aeq \o\al(2,6)种.故有Ceq \o\al(2,5)Aeq \o\al(2,6)种.4.某微信群中甲,乙,丙,丁,戊五名成员同时抢4个红包,每人最多抢一个红包,且红包全被抢光,4个红包中有两个2元,两个3元(金额相同视为相同红包),则甲乙两人都抢到红包的情况有( )A.36种 B.24种C.18种 D.9种解析:选C 甲乙两人都抢到红包有三种情况:(1)都抢到2元红包,有Ceq \o\al(2,3)=3种;(2)都抢到3元红包,有Ceq \o\al(2,3)=3种;(3)一个抢到2元,一个抢到3元,有Ceq \o\al(1,2)Aeq \o\al(2,3)=12种,故总共有18种情况.5.(四川高考)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40 000大的偶数共有( )A.144个 B.120个C.96个 D.72个解析:选B 当万位数字为4时,个位数字从0,2中任选一个,共有2Aeq \o\al(3,4)个偶数;当万位数字为5时,个位数字从0,2,4中任选一个,共有Ceq \o\al(1,3)Aeq \o\al(3,4)个偶数.故符合条件的偶数共有2Aeq \o\al(3,4)+Ceq \o\al(1,3)Aeq \o\al(3,4)=120(个).6.2名医生和4名护士被分配到2所学校为学生体检,每校分配1名医生和2名护士,不同的分配方法共有________种.解析:先分医生有Aeq \o\al(2,2)种,再分护士有Ceq \o\al(2,4)种(因为只要一个学校选2人,剩下的2人一定去另一学校),故共有Aeq \o\al(2,2)Ceq \o\al(2,4)=2×eq \f(4×3,2)=12种.答案:127.在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有________种(用数字作答).解析:分两类:第一类:3张中奖奖券分给3个人,共Aeq \o\al(3,4)种分法;第二类:3张中奖奖券分给2个人相当于把3张中奖奖券分两组再分给4人中的2人,共有Ceq \o\
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