2018年秋九年级化学上册第三单元溶液3.2溶液组成的定量表示同步练习新版鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 1第三单元　第二节　溶液组成的定量表示建议用时：25分钟一、选择题1．2017·聊城 下列关于溶液说法正确的是(　　)A．将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C．向20 ℃D．配制50 g 16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤2．现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水，下列关于该食盐水的说法正确的是(　　)A．m质∶m剂＝1∶10 B．m质∶m液＝1∶10C．m质∶m液＝1∶11 D．m剂∶m液＝10∶113．保持温度不变，小心蒸发氯化钠不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液)，则溶液的溶质质量分数(m%)与时间(t)的关系合理的是(　　)图K－12－14．现有一杯20 ℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是(　　A．加入一定量的水 B．恒温蒸发部分水C．升温到60 ℃ D5．如图K－12－2所示是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯中溶液的溶质质量分数相同的是(　　)图K－12－2A．甲 B．甲和乙 C．丁 D．乙和丁6．将50 g 98%的浓硫酸溶于450 g水中，所得溶液的溶质质量分数为(　　)A．9.8% B．10.2% C．10.8% D．19.6%7．某溶液的溶质质量分数为20%，加入50 g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是(　　)A．50 g B．10 g C．100 g D．40 g8．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是(　　)①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许撒出　②量取所需水时，俯视量筒读数　③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的　④用4 g食盐和100 g水配制溶液A．②③ B．①③④C．①②③ D．①②③④9．下列有关溶液的说法正确的是(　　)A．不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数一定变大B．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大C．饱和溶液转化为不饱和溶液后溶液的质量一定增大D．饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变10．下列有关“配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是(　　)A．使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡B．称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片C．移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的左盘上D．用规格为50 mL的量筒量取47 mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容二、填空题11．50 ℃时，将12 g硝酸钾溶于48 g水中，其溶质质量分数为______(1)取第一份溶液，将温度升高10 ℃(无水分损失)，所得溶液的溶质质量分数为______(2)取第二份溶液，使其溶质质量分数变为原来的2倍，需加入硝酸钾晶体____________g(结果精确到0.1 )，或蒸发________g水。(3)取第三份溶液，使其溶质质量分数变为原来的一半，需加水______g。12．某同学配制60 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题。图K－12－3(1)该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④________(填步骤名称)。(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是________(填名称)。(3)计算所需NaCl的质量为________g，称量时，NaCl应放在托盘天平的________(填“左盘”或“右盘”)上。(4)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用________(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。图K－12－4中该同学观察方式正确的是______(填字母)。图K－12－4(5)若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。三、计算题13．医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。如图K－12－5 所示为葡萄糖注射液的部分标签图，(葡萄糖注射液密度约等于水的密度)根据标签回答下列问题。(1)从该溶液中取出100 mL，则取出的溶液中溶质质量分数为________。(2)某病人一天共输入该葡萄糖注射液1000 mL，此病人一天共补充葡萄________g。(3)如果从瓶中取出200 g，将它变成2%的葡萄糖注射液，需要加入水多少克？(写出计算过程)图K－12－51．2017·辽阳 实验室配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，下列做法正确的是(　　)A．用托盘天平称取5 g氯化钠B．用50 mL量筒量取所需水的体积C．溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒D．将配制好的溶液装入广口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签2．2017·株洲 除