做事要有责任心-主题班会_1.docxVIP

做事要有责任心-主题班会　　活动目标：　　认知　　1、知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。　　2、知道做事负责任不仅要忠于职守、尽职尽责，做好本职工作，还要勇于承担责任，有了错误要认真改正。　　3、 懂得责任心的培养必须从小开始，从每一件小事做起。　　情感　　1、敬佩对工作有责任心的人，厌恶对工作没有责任心的人。　　2、愿意做一个有责任心的人。　　行为　　1、做到自己所承担的每一件事，都要尽心尽力、认真负责地完成。　　2、做到勇于承担责任，有了错误认真改正。　　活动重点：讲清为什么要有责任心。　　活动难点：小学生办事也要有责任心。责任心如何从小培养。　　活动过程:　　一 认识不负责任的危害　　师:一棵茁壮的小苗从小要把根子扎正.一个懂事的孩子,从小要有美丽的心灵,我们应该做一个有责任心的人,在我们周围经常能看到不负责任的现象.　　(孙哲)上:我叫小哲,是和平村二小五年级的学生,大家平时都说我做事不负责任,我可不觉得,这样挺好啊!　　(蔺)上:小哲,你说你自己很好,大家可不这么认为.不信,大家可以看看他的表现.　　场景一:人物:小哲妈妈　　旁白:早上七点在小哲家里.　　妈妈(着急的):小哲,快起床,妈妈要上班了,早餐放在桌子上,吃完了把杯子洗一下,走之前,把书包检查一下,别又忘了带东西,走时把门锁好!小哲,听见没有啊?　　小哲(懒洋洋的):哎呀,知道了.　　小哲慢慢的爬起来,穿好衣服,“先看会电视”打开电视,边看电视边吃早餐,随手把杯子放在桌子上,倒了也不扶　　旁白:这个小哲都几点了还看电视!小哲,该上学了!　　小哲突然一惊,大叫:呀!要迟到了,哎,书包哪去了?　　小哲翻出书包,打开门就跑.　　旁白(着急的):小哲,你们家们还没锁呢!小哲早跑了　　场景二:人物:小哲,问路人,值周长　　一个人正在问路:劳驾,请问广和东里12号楼怎么走啊?　　路人:对不起,我不太清楚　　小哲(自言自语)广和路好像听说过.　　小哲:叔叔,你就往左边走, 到头再向右转就行了　　问路人:谢谢你,小朋友.　　小哲:不用谢　　继续往前走(自言自语):不对,应该是往右走!哎,算了,反正他也走了　　走到学校门口,遇到值周长　　值周长:小哲,咱们班今天值周,你怎么现在才来啊?你的小黄帽呢?　　小哲:哎呀,我给忘了!　　场景三:小哲和同学老师　　同学对小哲:小哲,你能帮我讲一道题吗?　　小哲连看都不看:嗨,这还不简单,用25×12÷6就行了　　同学:哦,谢谢　　旁白:小哲,还不快点收作业,都快上课了.　　小哲:差电忘了!就随便的从同学桌子上拿本作业　　老师进来,小哲将作业交给老师,　　坐下开始找书:我的数学书哪去了?乱翻半天,也不收拾　　自言自语:唉,真倒霉,忘带数学书了!　　场景四: 几个同学和小哲　　旁白:真巧今天是小哲他们组做值日　　同学们正在做值日,小哲在一边看着　　组长:小哲,你帮我们把土倒一下好吗?　　小哲爽快的答应:好的!　　小哲拿着簸箕往前走,(自言自语):倒土的地方这么远,反正也没人看见,我从窗户倒出去!　　小哲打开窗户把土倒了出去　　旁白:这个小哲怎么能这样呢!　　教师:这就是小哲的一天,同学们,看到这些你有什么感受?(3-5人,自由答)　　师:小哲,大家的意见你同意吗?　　小哲:不同意,我觉得自己很潇洒,特别的帅!　　老师上场:小哲,你的作业是怎么收的啊,怎么还有课堂练习本啊,作业也不齐　　小哲不好意思的低下头　　校长和一人进来,小哲问好.　　校长:小哲今天是你倒的土吗?　　小哲:是啊,校长　　另一人:原来是你啊,不讲道德,把土从楼上倒下来,倒了我一身　　小哲赶忙抱歉地说:啊,真对不起!　　一人跑上:对,就是你,你不是说往左转吗,害得我找了一上午　　校长:小哲,这又是怎么回事?　　小哲无言以对　　妈妈生气的上来:小哲,你怎么回事啊,连门都没锁,家里的东西都让人偷走了!　　小哲(不解的):怎么会这样呢?　　师:小哲,你觉得自己潇洒吗?这样好吗?　　小哲:那我应该怎么办呀!我怎么改呀!　　二 如何培养责任心　　师:同学们,小哲知道自己错了,可是他不知道应该怎样改正,你们愿意帮助他吗?　　请同学们分组给为他出主意.(准备3分钟)　　第一组;我们组的组员每人为小哲送上一句名言: 江泽民爷爷说：“责任重于泰山”意思是说一个人的责任比泰山都重,说明了负责任的重要性.　　第二组: 我们组想给小哲表演一个小话剧,希望他能从中得到一些启示..　　《 “这12.5美元借给你，一年后还我” 》　　70年前，有位11岁的美国男孩踢足球，一不小心，踢碎了邻居家的玻璃，人家要索赔12.5美元。当时，12.5美