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2017-2018学年高中物理 第二章 直流电路 第4讲 学生实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线课件 教科版选修3-1
第二章 直流电路 1.会正确选择实验器材和实验电路. 2.描绘小灯泡的伏安特性曲线并掌握分析图线的方法. 目标定位 对点检测 自查自纠 栏目索引 描绘小灯泡的伏安特性曲线 一、实验原理 1.实验方法原理 由于灯丝的电阻率随温度的升高而 ,因此灯丝的电阻随温度的升高而 .由R= 得,在I-U坐标系中,图线上点与原点连线的斜率等于电阻的 ,故画出的小灯泡的I-U图线为曲线. 答案 描绘小灯泡的伏安特性曲线 增大 增大 倒数 2.实验电路选择原理 (1)电流表的内接法和外接法的比较 答案 ? 内接法 外接法 电路图 误差原因 电流表的分压 电压表的分流 测量值和真实值的比较 R测= =R+RA 测量值 真实值 R测= = 测量值 真实值 适用于测量 测 电阻或 > 测 电阻或 > 大于 小于 大 小 答案 外 内 外 内 (2)滑动变阻器的两种接法比较 接法 项目 限流式 分压式 电路 组成 变阻器 接入电 路的特点 采用“一上一下”的接法 采用“两下一上”的接法 调压 范围 ————~U ~U 适用情况 负载电阻的阻值R与滑动变阻器的总电阻R0相差不多,或R0稍大,且电压、电流变化不要求从零调起 (1)要求负载上电压或电流变化范围较大,且从零开始连续可调 (2)负载电阻的阻值R远大于滑动变阻器的总电阻R0 0 答案 答案 二、实验器材 学生电源(4~6 V直流)或电池组、小灯泡(“4 V 0.7 A”或“3.8 V 0.3 A”)、 、电压表、 、开关、导线若干、铅笔、坐标纸. 滑动变阻器 电流表 三、实验过程 1.实验步骤 (1)根据小灯泡上所标的额定值,确定电流表、电压表的量程,在方框中画出实验的电路图,并按电路图连接好实物图. (2)闭合开关S,调节滑动变阻器,使电流表、电压表有较小的明显示数,记录一组电压U和电流I. 答案 (3)用同样的方法测量并记录几组U和I,填入下表. 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 电压U/V ? ? ? ? ? ? ? ? 电流I/A ? ? ? ? ? ? ? ? (4)断开开关,整理好器材. 答案 2.数据处理 (1)在坐标纸上以 为横轴、 为纵轴建立直角坐标系. (2)在坐标纸中描出各组数据所对应的点.(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜) (3)将描出的点用平滑的 连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线. 3.实验结果与数据分析 (1)结果:描绘出的小灯泡的伏安特性曲线不是直线,而是曲线. (2)分析:曲线的斜率变小,即电阻变大,说明小灯泡的电阻随温度升高而 . U I 曲线 增大 4.误差分析 (1)系统误差:由于电压表不是理想电表,内阻并非无穷大,对电路的影响会带来误差. (2)测量误差:测量时读数带来误差. (3)作图误差:在坐标纸上描点、作图带来误差. 答案 5.注意事项 (1)本实验要作I-U图线,要求测出多组包括零在内的电压值、电流值,因此滑动变阻器应采用 接法. (2)由于小灯泡的电阻较小,故采用电流表 接法. (3)画I-U图线时纵轴、横轴的标度要适中,以所描绘图线占据整个坐标纸为宜,不要画成折线,应该用 连接,对个别偏离较远的点应舍去. 分压式 外 平滑的曲线 解析答案 例 图1为“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物电路图,已知小灯泡额定电压为3 V. 典例精析 图1 (1)在方框图中画出与实物电路相应的电路图. ? 解析 根据实物电路作出电路图如下: 答案 见解析图 (2)完成下列实验步骤: ①闭合开关前,调节滑动变阻器的滑片,应停留在滑动变阻器________端;(选填“左”或“右”) ②闭合开关后,逐渐移动变阻器的滑片,增加小灯泡两端的电压,记录电流表和电压表的多组读数,直至电压达到额定电压; 解析答案 ③记录如下一组U和I的数据,断开开关.根据实验数据在图2中作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线. 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00 I/A 0.020 0.060 0.100 0.140 0.170 0.190 0.200 0.205 灯光发 光情况 不亮 微亮 逐渐变亮 正常发光 图2 解析 ①为保护电路安全,开关闭合之前,图中滑动变阻器的滑片应该置于左端. ②根据表格中的数据,画出小灯泡的I-U图线 答案 ①左 ②见解析图 解析答案 (3)数据分析: ①从图线上可以得出,当电压逐渐
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