2019年高考生物总复习 第十二单元 生物技术实践阶段性检测 新人教版.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于河北
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2019年高考生物总复习 第十二单元 生物技术实践阶段性检测 新人教版.doc

2019年高考生物总复习 第十二单元 生物技术实践阶段性检测 新人教版

PAGE PAGE 1第十二单元 生物技术实践阶段性检测(时间:45分钟 满分:90分)1.(10分)(2018·江西新余第四中学模拟)科学家将人的生长激素基因与pBR322质粒进行重组,得到的重组质粒导入牛的受精卵,使其发育为转基因牛,再通过细胞工程培育为转基因克隆牛。pBR322质粒含有两个抗生素抗性基因和5个限制酶切点(如图2)。将重组质粒导入大肠杆菌,并成功地在大肠杆菌中得以表达。请据图回答问题:(1)图1中显示的人的生长激素基因是通过人工合成的,图中①过程需要的酶是________。该过程所依据的碱基互补配对原则是_________________________________。(2)图1中的mRNA是从人体的________细胞中获取的。(3)重组质粒形成与否需要鉴定和筛选,方法是将重组质粒的DNA分子导入大肠杆菌,通过含抗生素的培养基进行培养,观察大肠杆菌的生长、繁殖情况进行判断,如图3所示:①如果受体菌在培养基A上能生长、繁殖形成菌落,而不能在培养基B上生长、繁殖,则使用限制酶a的切点是图2中的________________________,即目的基因插入了________________________中。②如果受体菌在培养基A上不能生长、繁殖形成菌落,而在培养基B上能生长、繁殖,则使用限制酶a的切点是图2中的________,即目的基因插入了______

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