参观名校有感 营造良好氛围 奠定育人根基.docxVIP

参观名校有感 营造良好氛围 奠定育人根基 　步入云南师范大学附属小学的校园，就被它浓浓的文化所吸引，它的一草一木都在向我讲述这所学校的办学理念——好好做个人；每一面墙壁、每一个版块，都彰显了附小的文化内涵。用爱和责任在工作，为学生充分、全面、终身发展创造条件，学校以育人为本，教师以敬业为荣，学生以成才为志。我欣赏这样的学校，更钦佩这样实实在在的办学理念，这样的校园，我深深的爱戴。 　北师大附小的有效课堂教学，也让我收获颇多，让我进一步明白了教师必须树立先进的教学理念，要丰富个人知识储备，更要做一个有反思力的教师。叶澜教授有一句著名的话：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长。 　有效课堂教学的实施要做到：教学的目标要有效，课堂的组织要有效，课后的练习要有效，教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。课堂上灵活的应变能力，熟练的驾驭能力，炉火纯青的教育艺术，都有赖于教学各方面持之以恒的锻练。从这次活动中，我深深感受到：教学是一门艺术，要有效教学、提高学生素养需要教师课后多下功夫，提高教师自身的素养，教师要下苦功钻研教材，才能上出好课。 　 　步入云南师范大学附属小学的校园，就被它浓浓的文化所吸引，它的一草一木都在向我讲述这所学校的办学理念——好好做个人；每一面墙壁、每一个版块，都彰显了附小的文化内涵。用爱和责任在工作，为学生充分、全面、终身发展创造条件，学校以育人为本，教师以敬业为荣，学生以成才为志。我欣赏这样的学校，更钦佩这样实实在在的办学理念，这样的校园，我深深的爱戴。 　北师大附小的有效课堂教学，也让我收获颇多，让我进一步明白了教师必须树立先进的教学理念，要丰富个人知识储备，更要做一个有反思力的教师。叶澜教授有一句著名的话：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长。 　有效课堂教学的实施要做到：教学的目标要有效，课堂的组织要有效，课后的练习要有效，教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。课堂上灵活的应变能力，熟练的驾驭能力，炉火纯青的教育艺术，都有赖于教学各方面持之以恒的锻练。从这次活动中，我深深感受到：教学是一门艺术，要有效教学、提高学生素养需要教师课后多下功夫，提高教师自身的素养，教师要下苦功钻研教材，才能上出好课。 　 　步入云南师范大学附属小学的校园，就被它浓浓的文化所吸引，它的一草一木都在向我讲述这所学校的办学理念——好好做个人；每一面墙壁、每一个版块，都彰显了附小的文化内涵。用爱和责任在工作，为学生充分、全面、终身发展创造条件，学校以育人为本，教师以敬业为荣，学生以成才为志。我欣赏这样的学校，更钦佩这样实实在在的办学理念，这样的校园，我深深的爱戴。 　北师大附小的有效课堂教学，也让我收获颇多，让我进一步明白了教师必须树立先进的教学理念，要丰富个人知识储备，更要做一个有反思力的教师。叶澜教授有一句著名的话：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长。 　有效课堂教学的实施要做到：教学的目标要有效，课堂的组织要有效，课后的练习要有效，教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。课堂上灵活的应变能力，熟练的驾驭能力，炉火纯青的教育艺术，都有赖于教学各方面持之以恒的锻练。从这次活动中，我深深感受到：教学是一门艺术，要有效教学、提高学生素养需要教师课后多下功夫，提高教师自身的素养，教师要下苦功钻研教材，才能上出好课。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见