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古板同桌，我要学你六年级写人作文500字 　古板同桌，我要学你六年级写人作文500字 　“苑小姐，你可以不要那么古板好不？”我双手环胸，撇撇嘴说。只见绑着一头“低”柔滑的马尾，似村姑，脸上还漂浮着颊绯红，一双炯炯有神的大眼睛，扁鼻子，一张彤红厚嘴唇在微微颤动的她，说：“哦。”话音刚落，我双脚被此话惊软了，恨不得一头撞墙死了算。 　她见我愣在那，傻头傻脑的，步态轻盈地走过来，轻力地拉我回座位，便用力的按着我的肩膀按下去，饶有兴奋地说：“来，听我读一下，我写的诗文，可是浪费了不少时间的啊。”话音未落，她便似古时书生，摇头晃脑、津津有味地读了起来。我在她身旁，耷拉着头，烦闷地托着耳旁，闭上了眼睛，像不堪入目的样子。这是一阵书声琅琅的声音消失了，我似缓缓拉开眼帘，似刚睡醒，便伸了个懒腰，说：“读完了啊，呵呵，不错，都可以拿诺贝尔奖了。”这也太假了吧！我在想。只见苑笑颜逐开，真的一副得奖的样子，我忽然有种哭笑不得的心情。 　苑突然双手捏着我两肩，一副感激的样子对我说：“谢谢你，呵呵，我知道你老爱说我古板，一副村姑的样子，从不说网络流行语言，被人说了，还在傻愣愣的，又不会反驳，更不会说笑话哄你笑，整天埋头苦干地读诗，写诗，看课外书什么的，还有啊，你说我绑马尾绑地很低很低，像古时哪些男的一样的辫子，然而我只有傻笑。总之，我要谢谢你，一直在我身边陪伴着我，我最好的朋友！”说完，听着她口若悬河的话语，我头垂得更低了，觉得十分内疚，不禁脱口而出了一句话：“我要学你。”又补上了一句：“以后我们两个并肩作战，做个古板的人。”话音落，我们两个都捧腹大笑。 　此时，我才知道，原来我的古板同桌，才是我的学习榜样啊。 　六年级:黄佩莹 　 　古板同桌，我要学你六年级写人作文500字 　“苑小姐，你可以不要那么古板好不？”我双手环胸，撇撇嘴说。只见绑着一头“低”柔滑的马尾，似村姑，脸上还漂浮着颊绯红，一双炯炯有神的大眼睛，扁鼻子，一张彤红厚嘴唇在微微颤动的她，说：“哦。”话音刚落，我双脚被此话惊软了，恨不得一头撞墙死了算。 　她见我愣在那，傻头傻脑的，步态轻盈地走过来，轻力地拉我回座位，便用力的按着我的肩膀按下去，饶有兴奋地说：“来，听我读一下，我写的诗文，可是浪费了不少时间的啊。”话音未落，她便似古时书生，摇头晃脑、津津有味地读了起来。我在她身旁，耷拉着头，烦闷地托着耳旁，闭上了眼睛，像不堪入目的样子。这是一阵书声琅琅的声音消失了，我似缓缓拉开眼帘，似刚睡醒，便伸了个懒腰，说：“读完了啊，呵呵，不错，都可以拿诺贝尔奖了。”这也太假了吧！我在想。只见苑笑颜逐开，真的一副得奖的样子，我忽然有种哭笑不得的心情。 　苑突然双手捏着我两肩，一副感激的样子对我说：“谢谢你，呵呵，我知道你老爱说我古板，一副村姑的样子，从不说网络流行语言，被人说了，还在傻愣愣的，又不会反驳，更不会说笑话哄你笑，整天埋头苦干地读诗，写诗，看课外书什么的，还有啊，你说我绑马尾绑地很低很低，像古时哪些男的一样的辫子，然而我只有傻笑。总之，我要谢谢你，一直在我身边陪伴着我，我最好的朋友！”说完，听着她口若悬河的话语，我头垂得更低了，觉得十分内疚，不禁脱口而出了一句话：“我要学你。”又补上了一句：“以后我们两个并肩作战，做个古板的人。”话音落，我们两个都捧腹大笑。 　此时，我才知道，原来我的古板同桌，才是我的学习榜样啊。 　六年级:黄佩莹 　 　古板同桌，我要学你六年级写人作文500字 　“苑小姐，你可以不要那么古板好不？”我双手环胸，撇撇嘴说。只见绑着一头“低”柔滑的马尾，似村姑，脸上还漂浮着颊绯红，一双炯炯有神的大眼睛，扁鼻子，一张彤红厚嘴唇在微微颤动的她，说：“哦。”话音刚落，我双脚被此话惊软了，恨不得一头撞墙死了算。 　她见我愣在那，傻头傻脑的，步态轻盈地走过来，轻力地拉我回座位，便用力的按着我的肩膀按下去，饶有兴奋地说：“来，听我读一下，我写的诗文，可是浪费了不少时间的啊。”话音未落，她便似古时书生，摇头晃脑、津津有味地读了起来。我在她身旁，耷拉着头，烦闷地托着耳旁，闭上了眼睛，像不堪入目的样子。这是一阵书声琅琅的声音消失了，我似缓缓拉开眼帘，似刚睡醒，便伸了个懒腰，说：“读完了啊，呵呵，不错，都可以拿诺贝尔奖了。”这也太假了吧！我在想。只见苑笑颜逐开，真的一副得奖的样子，我忽然有种哭笑不得的心情。 　苑突然双手捏着我两肩，一副感激的样子对我说：“谢谢你，呵呵，我知道你老爱说我古板，一副村姑的样子，从不说网络流行语言，被人说了，还在傻愣愣的，又不会反驳，更不会说笑话哄你笑，整天埋头苦干地读诗，写诗，看课外书什么的，还有啊，你说我绑马尾绑地很低很低，像古时哪些男的一样的辫子，然而我只有傻笑。总之，我要谢谢你，一直在我身边陪伴着我，我最好的朋友！”说完，听着她口若悬河的话语，我头垂得更低了，觉