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今有雉兔同笼上三十五头下有九十四足问雉兔各几何
小组讨论: 1、把你不懂的地方在小组内求助? 2、请你在组里说出三种方法中哪种方法最优? 3、请同学们想一想生活中还有哪些情况类似于鸡兔同笼问题? 用25根火柴摆三角形和正方形,一共摆了7个。正方形和三角形各有几个? 公园里有大船和小船,每条大船可乘6人,每条小船可乘4人。四一班学生共有38人,租了8条船。大船小船各有几条? 解决生活中的鸡兔同笼问题: ①一队猎人一队狗,两队并成一队走。数头一共是十二,数脚一共四十二。 ②自行车和三轮车共10辆,总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆? ③新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男同学每人栽了3棵树,女同学每人栽了2棵树,一共栽了32棵树。男女同学各有几人? 本课小结 了解鸡兔同笼问题,经历尝试用不同方法解决“鸡兔同笼问题”,体会解决问题策略的多样性和代数方法的一般性。 * 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何? 大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 人教版六年级数学上册第七单元 鸡 兔 同 笼 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 这道题的意思就是: 这个问题你能解决吗? 我们可以先从简单的问题入手。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 1 自学提示: 1、看例1,书中介绍了几种方法?请你给每种方法 取一个名称? 2、想一想、算一算、填一填理解各种方法? 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 1 按顺序列表试一试。 脚/只 兔/只 鸡/只 8 0 16 7 1 18 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 0 8 32 答:鸡有3只,兔有5只。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 1 还有其他方法吗? (1)如果笼子里都是鸡,那么就有16只脚, 这样就多出了10只脚。 8×2=16(只) 26-16=10(只) (2)多出10只脚,就说明不可能都是鸡,有些是兔,一只兔比一只鸡多2只脚(还需要2只脚),也就是有5只兔。 10÷2=5(只) 8-5=3(只) (3)所以,鸡有3只,兔有5只。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 1 (1)如果笼子里都是兔,那么就有32只脚, 这样就多出了6只脚。 (2)多出6只脚,就说明不可能都是兔,有些是鸡,一只鸡比一只兔少2只脚(还需要去掉2只脚),也就是有3只鸡。 (3)所以,鸡有3只,兔有5只。 8×4=32(只) 32-26=6(只) 6÷2=3(只) 8-3=5(只) 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 1 答:兔有5只,鸡有3只。 还可以用列方程的方法来解答。 解:设有x只兔,那么就有(8-x)只鸡。 小结: 列表法 假设法 列方程 答:有大船3条,小船5条。 答:有24只鹤,有16只龟。 解:设有x只鹤,那么就有(40-x)只龟。 答:有24只鹤,有16只龟。 解:设有x只龟,那么就有(40-x)只鹤。 答:有5只小船,有3只大船。 解:设有x条小船,那么就有(8-x)条大船。 *
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