广东省汕头市龙湖区八年级数学上册 第十五章 分式 15.2 分式的运算 15.2.2 分式的加减课件1 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2018-07-09 发布于河北
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广东省汕头市龙湖区八年级数学上册 第十五章 分式 15.2 分式的运算 15.2.2 分式的加减课件1 (新版)新人教版.ppt

广东省汕头市龙湖区八年级数学上册 第十五章 分式 15.2 分式的运算 15.2.2 分式的加减课件1 (新版)新人教版

* 1、明确分式混合运算的顺序,熟练进行分式的混合运算。 2、总结运算的方法与技巧,巩固分式加减运算,提高运算能力。 学习目标 分式的混合运算关键要注意什么? 自学指导 阅读P140-142 完成P142练习 效果检测 1、课本P142练习2 (1)分式混合运算顺序: (2)最后的结果,应化为最简分式或者整式。 先乘方,再乘除,然后加减 感悟: 有括号的先算括号内的式子 效果检测 计算: 1、已知 ,求实数A与B 3、先化简,再求值: ,其中 效果检测 2、若 求 的值。 当堂训练 1.计算: 2.已知A、B两地相距s千米,王刚从A地往B地需要m小时,赵军从B地往A地,需要n小时,他们同时出发相向而行,需要几时相遇? 1、分式混合运算顺序: 2、最后的结果,应化为最简分式或者整式。 先乘方,再乘除,然后加减 3、整式与分式运算时,可以把整式看作分母是1的式子。 有括号的要先算括号里的 归纳总结 当堂检测 《报纸》第17期 作业布置 1、《全品》P87—88; 2、预习课本P142-144,完成P145练习 效果检测 (3)与分式 的乘积等于 的分式

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