数学建模竞赛讲座数学建模竞赛的基本认识和基本要求.pptVIP

竞赛问题分为： 连续性问题与离散型问题 确定性问题与随机问题 数值分析法与优化 连续性优化问题近几年已经不常见，因为这类问题的处理软件较多，许多学生直接套用。 竞赛总的趋势 涉及的内容越来越广泛 与当前的社会、科技活动关系越来越密切 问题的开放性越来越强 问题的难度越来越大 对知识的综合运用能力要求越来越高 虽然相关软件越来越成熟，但紧靠软件来实现的论文越来越不受待见 数模竞赛是知识自主学习的竞赛 赛题来源于实际问题，没有明确的专业方向及知识要求 2000C 飞越北极（变分法） 2001C 基金使用计划 （最优化问题） 2003C，2004C SARS，饮酒驾车（微分方程组） 2005D DVD在线租赁　　　（大数据处理） 2009C 卫星测控 （球面三角，有限覆盖） 2010D 输油管道优化设计（多元函数极值，优化） 2013C 古塔变形 （曲线，曲面拟合） 2014C 养猪场饲养策略（差分方程组及优化控制） 很多问题参赛同学并不熟悉，缺乏必要知识准备。 带着问题，有目的的学习。 数学知识综合应用的竞赛 处理数据，数学软件计算机仿真不可缺少。 面对不同的要求应用不同的数学知识解决。 2004年D题（抢渡长江）,2010D(输油管道设计) 第一问　初等数学方法就可以解决 第三问　数值微积分或优化 第四问　变分法 2010C题 一、二问初等