初中体育公开课双手头上前掷实心球教学设计及反思.docxVIP

初中体育公开课双手头上前掷实心球教学设计及反思　　教材分析　　原地双手头上前掷实心球是投掷者用双手持球，用全身的力量，采用投掷的方式，将具有一定重量的实心球向前上方掷出的投掷运动。由于实心球具有一定的重量，在投掷实心球时不仅需要正确、合理的动作方法，而且需要全身肌肉协调和爆发性得用力，才能取得一定的投掷效果。因此，掷实心球可以发展全身（尤其是上肢）肌肉力量和爆发力，改善中枢神经系统的调节机能有效提高投掷能力，并能培养坚毅、顽强的意志品质。　　　　学情分析　　通过小学阶段的原地双手头上前掷实心球动作的学习，学生对此动作有了一定的形象思维，但是由于教学目标的不同，学生存在着上下肢动作不协调，不能调动全身力量投掷；出手速度不快或出手角度过小或过大等毛病，本课主要需要解决的问题就在于此。通过三种不同姿势的投掷，让学生领悟并学会运用腿部以及腰腹力量进行投掷。　　　　 教学目标　　　　1 运动参与目标：让学生体验投掷运动的乐趣，培养学生对体育的兴趣　　2 知识技能目标：基本掌握原地双手头上前掷实心球的动作方法，了解投掷运动基础知识　　3 身体发展目标：通过投掷实心球，发展上下肢和腹背力量，提高全身协调用力能力　　4心理发展目标：激发运动兴趣，培养积极练习态度，树立不断进取信心　　5 社会适应目标：增强自我锻炼意识，从而提高利用环境、适应环境的能力　　　　教学重点和难点　　 重点：学生能运用腿部以及腰腹力量进行投掷　　　　难点：上下肢动作协调，调动全身力量投掷　　　　　　教材分析　　原地双手头上前掷实心球是投掷者用双手持球，用全身的力量，采用投掷的方式，将具有一定重量的实心球向前上方掷出的投掷运动。由于实心球具有一定的重量，在投掷实心球时不仅需要正确、合理的动作方法，而且需要全身肌肉协调和爆发性得用力，才能取得一定的投掷效果。因此，掷实心球可以发展全身（尤其是上肢）肌肉力量和爆发力，改善中枢神经系统的调节机能有效提高投掷能力，并能培养坚毅、顽强的意志品质。　　　　学情分析　　通过小学阶段的原地双手头上前掷实心球动作的学习，学生对此动作有了一定的形象思维，但是由于教学目标的不同，学生存在着上下肢动作不协调，不能调动全身力量投掷；出手速度不快或出手角度过小或过大等毛病，本课主要需要解决的问题就在于此。通过三种不同姿势的投掷，让学生领悟并学会运用腿部以及腰腹力量进行投掷。　　　　 教学目标　　　　1 运动参与目标：让学生体验投掷运动的乐趣，培养学生对体育的兴趣　　2 知识技能目标：基本掌握原地双手头上前掷实心球的动作方法，了解投掷运动基础知识　　3 身体发展目标：通过投掷实心球，发展上下肢和腹背力量，提高全身协调用力能力　　4心理发展目标：激发运动兴趣，培养积极练习态度，树立不断进取信心　　5 社会适应目标：增强自我锻炼意识，从而提高利用环境、适应环境的能力　　　　教学重点和难点　　 重点：学生能运用腿部以及腰腹力量进行投掷　　　　难点：上下肢动作协调，调动全身力量投掷　　　　　　教材分析　　原地双手头上前掷实心球是投掷者用双手持球，用全身的力量，采用投掷的方式，将具有一定重量的实心球向前上方掷出的投掷运动。由于实心球具有一定的重量，在投掷实心球时不仅需要正确、合理的动作方法，而且需要全身肌肉协调和爆发性得用力，才能取得一定的投掷效果。因此，掷实心球可以发展全身（尤其是上肢）肌肉力量和爆发力，改善中枢神经系统的调节机能有效提高投掷能力，并能培养坚毅、顽强的意志品质。　　　　学情分析　　通过小学阶段的原地双手头上前掷实心球动作的学习，学生对此动作有了一定的形象思维，但是由于教学目标的不同，学生存在着上下肢动作不协调，不能调动全身力量投掷；出手速度不快或出手角度过小或过大等毛病，本课主要需要解决的问题就在于此。通过三种不同姿势的投掷，让学生领悟并学会运用腿部以及腰腹力量进行投掷。　　　　 教学目标　　　　1 运动参与目标：让学生体验投掷运动的乐趣，培养学生对体育的兴趣　　2 知识技能目标：基本掌握原地双手头上前掷实心球的动作方法，了解投掷运动基础知识　　3 身体发展目标：通过投掷实心球，发展上下肢和腹背力量，提高全身协调用力能力　　4心理发展目标：激发运动兴趣，培养积极练习态度，树立不断进取信心　　5 社会适应目标：增强自我锻炼意识，从而提高利用环境、适应环境的能力　　　　教学重点和难点　　 重点：学生能运用腿部以及腰腹力量进行投掷　　　　难点：上下肢动作协调，调动全身力量投掷