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- 约 54页
- 2018-07-09 发布于江苏
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创新思维与创新文化4
创新思维与创新文化;新科的历史是不断变革和创新的历史;什么因素导致新科的变革?;2009年新科的变革;新科的多元文化层;新科的多元文化层;面对变革的三种态度;创新意识的构成要素;中国社会文化创新环境的反思;新科的创新价值观;新科创新文化的反思;批判思维:文彦博灌水取球;创新思维:汽车被卡在天桥下,怎么办?;增强创新意识;反思组织的创新意识和氛围;;;创新能力的培育;创新能力的培育;创新能力的培育;;系统思维;宫殿;系统思维;逻辑思维;养成良好的思维品质
思维的广阔性和深刻性
思维的独立性和批判性
思维的灵活性和敏捷性;思考题:猜老师的生日
张老师有2个学生,A\B.一天,张老师给了他们10个日期:3/4,3/5,3/8,6/4,6/7,9/1,9/5,12/1,12/2,12/8
老师告诉他们自己的年龄在10个日期中,要他们猜.还告诉A他生日的月份,告诉B他生日的日子.
A说:如果我猜不出,B一定不知道.
B说:本来我不知道,但是现在我知道了.
A说:我也知道了!
请问老师的生日日期到底是10个中的那一个?
;;思考题:白帽子和黑帽子
有3个人,被关在3间房,他们可以互相看见对方,但是不能说话. 国王跟他们说,现在发给你们每人一个帽子,有可能是黑色,也有可能是白色.你们可以看见别人的帽子是什么颜色,但是看不见自己的帽子是什么颜色。如果:你能够看到另外两个人是白色帽子,或者
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