大班主题活动优秀教案设计《祖国妈妈我爱你》.docxVIP

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  • 2018-07-09 发布于贵州
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大班主题活动优秀教案设计《祖国妈妈我爱你》.docx

大班主题活动优秀教案设计《祖国妈妈我爱你》

大班主题活动优秀教案设计《祖国妈妈我爱你》   活动目标:   1、 了解祖国新貌,介绍中国之最,激发幼儿作为中国儿童的自豪感,萌发幼儿爱祖国的情感。   2、 通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重少数民族。   活动时间:   2周环境创设:   1、 在升旗活动中,开展争做小旗手的活动。   2、 在教室里悬挂中国地图,让幼儿随时观察并提出自己不懂得问题。   3、 玩玩做做:西藏裙、西藏头饰(编彩辫)新疆帽、朝鲜裙大飘带等,进行展示。   4、 布置祖国风光图片展览会家长工作:   1、 协助幼儿收集祖国各地的图片或照片,并讲出图片的内容。   2、 向幼儿介绍一处名胜古迹。   3、 向幼儿介绍各民族的小常识。   4、 向孩子介绍自己熟悉的省市情况(出差去过的地方)使幼儿知道中国很大,各地很美等。   活动内容:   社会——美丽的祖国;社会——各族儿童喜洋洋;科学——学习2的组成;科学——学习3的组成;艺术——绘画:天安门;艺术——律动:挤奶;艺术——舞蹈:小伙伴,你好;分区活动:我们的祖国真大;游戏活动:祖国知识我知道;游戏活动:谈话——美丽的家乡;游戏活动:绘画——美丽的家乡   附活动设计:   活动内容:社会——美丽的祖国   活动目标:   1、 激发幼儿爱祖国的情感。   2、 发展幼儿的观察力和认知能力。   3、 使幼儿初步了解我国的几个“世界之最”,知道祖国地域辽阔。   4、 使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。   活动准备:有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张   活动过程:   一、 导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方,看到些什么?   二、 展开   1、 让幼儿看“大地图”,使他们知道我们的祖国很大   (1) 请幼儿在地图上找出首都北京的位置。   (2) 请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。(最北的地方是漠河,那里天气很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中国的最南面是南沙群岛,那里一年四季都很热,到那里要穿很薄的衣服)   (3) 向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山;东北的大片森林和我国的两条河流:长江、黄河。   2、 引导幼儿看图片,了解我国的世界之最   (1) 师生共同观看《长城》录像,给幼儿讲解:长城的一头在山海关,另一头是嘉峪关,弯弯曲曲,上上下下,很长很长   (2) 师生共同观看《故宫》录像或图片,教师讲解:故宫是世界上最大的宫殿,有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃瓦,四周装饰着各色的图案,雕刻着龙、凤等吉祥物。故宫里有大量的珍贵文物,这些都是古代劳动人民创造出来的。   3、教师小结   三、 结束请幼儿“游览”美丽的祖国幼儿自由结伴,在大地图上的“各地”游览,说说自己来到了祖国的什么地方,看到了什么些什么。      活动目标:   1、 了解祖国新貌,介绍中国之最,激发幼儿作为中国儿童的自豪感,萌发幼儿爱祖国的情感。   2、 通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重少数民族。   活动时间:   2周环境创设:   1、 在升旗活动中,开展争做小旗手的活动。   2、 在教室里悬挂中国地图,让幼儿随时观察并提出自己不懂得问题。   3、 玩玩做做:西藏裙、西藏头饰(编彩辫)新疆帽、朝鲜裙大飘带等,进行展示。   4、 布置祖国风光图片展览会家长工作:   1、 协助幼儿收集祖国各地的图片或照片,并讲出图片的内容。   2、 向幼儿介绍一处名胜古迹。   3、 向幼儿介绍各民族的小常识。   4、 向孩子介绍自己熟悉的省市情况(出差去过的地方)使幼儿知道中国很大,各地很美等。   活动内容:   社会——美丽的祖国;社会——各族儿童喜洋洋;科学——学习2的组成;科学——学习3的组成;艺术——绘画:天安门;艺术——律动:挤奶;艺术——舞蹈:小伙伴,你好;分区活动:我们的祖国真大;游戏活动:祖国知识我知道;游戏活动:谈话——美丽的家乡;游戏活动:绘画——美丽的家乡   附活动设计:   活动内容:社会——美丽的祖国   活动目标:   1、 激发幼儿爱祖国的情感。   2、 发展幼儿的观察力和认知能力。   3、 使幼儿初步了解我国的几个“世界之最”,知道祖国地域辽阔。   4、 使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。   活动准备:有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张   活动过程:   一、 导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方,看到些什么?   二、 展开   1、 让幼儿看“大地图”,使他们知道我们的祖国很大

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