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  • 2018-07-13 发布于江苏
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数学和应用数学专业师范本科培养方案.doc

数学和应用数学专业师范本科培养方案

数学与应用数学专业(师范)本科培养方案 一、指导思想 (一)以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻国家的教育方针,坚持以“育人为本”和“全面、协调、可持续发展”的科学发展观,大力实施素质教育。根据国家教育部数学与力学教学指导委员会的《数学与应用数学专业教学规范》并结合当前我国数学与应用数学专业的教育改革经验,使培养计划具有科学性、规范性、适应性; (二)适应当前社会、经济和科技发展对数学与应用数学本科人才发展的要求,优化课程结构,改善教学内容,整合优势资源,努力培养具有良好政治素质和专业情感,基础扎实,学习能力、创新能力和实践能力协调发展的专业化高级人才; (三)总结2007、2008年数学与应用数学本科专业培养计划实施的经验,解放思想,大胆借鉴国内外成功的经验,遵循高等教育规律,坚持“夯实基础、拓宽口径、因材施教、分流培养、注重实践、突出能力、提高素质”的改革思路,突出教师教育办学特色。 二、培养目标及基本规格 1.培养目标 本专业培养能够适应现代化建设及其基础教育发展需要的优秀人才,主要学习数学的基本理论与基本方法,、采取一、二年级基础课。《 学年 项目 周数 学期 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 军训 2 2 课堂教学 14 18 17 17 17 17 3 11 113 复习考试 2

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