大班健康《游戏中的安全》活动教案.docx

大班健康《游戏中的安全》活动教案　　教育活动目标：　　1、 知道哪些是危险的游戏，懂得在游戏注意安全。　　2、 积累安全生活经验，有一定的自我意识。　　活动准备　　1、 教师结合（过程中的内容）准备相关的情景图片或照片。　　2、 平时注意观察幼儿游戏情况，找出几个不注意安全的实例。　　3、 采笔。　　活动过程　　一、这么做安全不？　　1、 结合日常生活经验，观看下列图片，让幼儿讨论：这样做好吗？为什么？　　（1） 户外活动奔跑时相互碰撞。　　（2） 玩大型运动器时，头朝下滑滑梯、追逐、打闹。　　（3） 区、角活动时，用剪刀、木棍对着别人或者打闹。　　（4） 玩碎玻璃或尖锐的物品。　　（5） 把一些好看、好闻的东西放进嘴里。　　二、 怎样做安全？　　1、 分组谈话：在游戏中应该怎样注意安全？比如提球、玩沙包、做操、上下楼梯时等等。　　2、 指导幼儿看《健康》第6~7页：请幼儿结合自己的实际情况，说一说在游戏中应该注意避免哪些危险动作。　　三、 游戏中的安全。　　1、 带幼儿到户外活动，观察幼儿游戏的情况。适时引导幼儿注意在游戏中的安全。　　2、 说说自己或小伙伴在游戏中谁最注意安全。　　　　教育活动目标：　　1、 知道哪些是危险的游戏，懂得在游戏注意安全。　　2、 积累安全生活经验，有一定的自我意识。　　活动准备　　1、 教师结合（过程中的内容）准备相关的情景图片或照片。　　2、 平时注意观察幼儿游戏情况，找出几个不注意安全的实例。　　3、 采笔。　　活动过程　　一、这么做安全不？　　1、 结合日常生活经验，观看下列图片，让幼儿讨论：这样做好吗？为什么？　　（1） 户外活动奔跑时相互碰撞。　　（2） 玩大型运动器时，头朝下滑滑梯、追逐、打闹。　　（3） 区、角活动时，用剪刀、木棍对着别人或者打闹。　　（4） 玩碎玻璃或尖锐的物品。　　（5） 把一些好看、好闻的东西放进嘴里。　　二、 怎样做安全？　　1、 分组谈话：在游戏中应该怎样注意安全？比如提球、玩沙包、做操、上下楼梯时等等。　　2、 指导幼儿看《健康》第6~7页：请幼儿结合自己的实际情况，说一说在游戏中应该注意避免哪些危险动作。　　三、 游戏中的安全。　　1、 带幼儿到户外活动，观察幼儿游戏的情况。适时引导幼儿注意在游戏中的安全。　　2、 说说自己或小伙伴在游戏中谁最注意安全。　　　　教育活动目标：　　1、 知道哪些是危险的游戏，懂得在游戏注意安全。　　2、 积累安全生活经验，有一定的自我意识。　　活动准备　　1、 教师结合（过程中的内容）准备相关的情景图片或照片。　　2、 平时注意观察幼儿游戏情况，找出几个不注意安全的实例。　　3、 采笔。　　活动过程　　一、这么做安全不？　　1、 结合日常生活经验，观看下列图片，让幼儿讨论：这样做好吗？为什么？　　（1） 户外活动奔跑时相互碰撞。　　（2） 玩大型运动器时，头朝下滑滑梯、追逐、打闹。　　（3） 区、角活动时，用剪刀、木棍对着别人或者打闹。　　（4） 玩碎玻璃或尖锐的物品。　　（5） 把一些好看、好闻的东西放进嘴里。　　二、 怎样做安全？　　1、 分组谈话：在游戏中应该怎样注意安全？比如提球、玩沙包、做操、上下楼梯时等等。　　2、 指导幼儿看《健康》第6~7页：请幼儿结合自己的实际情况，说一说在游戏中应该注意避免哪些危险动作。　　三、 游戏中的安全。　　1、 带幼儿到户外活动，观察幼儿游戏的情况。适时引导幼儿注意在游戏中的安全。　　2、 说说自己或小伙伴在游戏中谁最注意安全。