05祖国祖国我们爱你.docVIP

《祖国祖国我们爱你》教案教学目的1、能用欢乐、活跃的情绪，甜蜜的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。2、开发学生对音乐的感知力、表示力和发明力，培育学生积极参与、自主学习、团结协作的才能。教学重点 在凝听中完全地唱好并表示好这首歌曲。教学难点 第三乐句的歌颂和激发学生对祖国的酷爱之情。教学用具 教学用琴、歌词卡片、小奖品、音乐课件。教学过程一、组织教学，师生问好。二、导入新课1、课件展现世界地图。孩子们，这是什么？谁能在这张地图上找到我们的祖国？2、课件展现中国地图。我们巨大的祖国就象一只昂首啼鸣的公鸡，在这上面绿色的是山岭、草原，蓝色的是海洋、河流，让我们一起来观赏祖国的风光吧！3、用《祖国，祖国，我们爱你》的伴奏做背景音乐，同时课件展现祖国的风光图片和奥运夺金、火箭发射、阅兵仪式等出色片断，让学生观赏。我们的祖国漂亮吗？我们的祖国强盛吗？你们爱祖国吗？三、揭示、板书并歌颂课题师：请你们跟我一起把我们对祖国的爱用歌声唱出来吧！1、老师板书课题，并用歌曲中最后一乐句曲调范唱课题。2、老师领导学生学唱课题(注意强调唱祖国时像喊妈妈一样亲热)。师：谢谢孩子们深情地歌颂。听，有一位小朋友用小蜡笔在表达自己对祖国的爱！四、突破难点课件播放歌曲范唱，学生边凝听边联想画面同时感受歌曲情绪。听了歌曲你脑海中呈现了怎样的画面？你的心境是怎样的？ 五、学唱歌曲师：你们有没有信念分小组闯关竞赛把这首歌完全地学会呢？ 1、课件播放歌曲范唱。2、老师有节奏地念歌词，同时各小组边聆听边试编动作。3、各小组有节奏地念歌词并配上动作汇报并且互评。4、边放歌曲，小组边聆听边学唱乐句。5、各小组汇报师画着图形谱加以领导，其余小组在聆听中心里学唱。 6、让学生答复从中初步认识前奏、间奏、尾奏。老师刚才在教你们歌唱时手一会上一会下知道手在上代表什么?手在下代表什么？ 7、全部学生站起来合伴奏有情感地歌唱歌曲，课件播放歌曲MTV伴奏。8、老师生一起合着歌曲边跳边唱，课件播放歌曲MTV。六、知识扩大，情感升华师：在我们生涯中还有很多歌唱对祖国的爱的歌曲，我们一起去听听吧！1、用课件播放歌曲《娃哈哈》。2、用课件播放歌曲《我爱北京天安门》，学生欣赏。七、课堂小结孩子们，我们有一个共同的名字叫中国，为我们是中国人而觉得自豪吧！好好学习，长大后成为祖国的栋梁之材！