人教版九年级数学册24.2.2直线和圆的位置关系同步练习含答案解析初三数学试题.docVIP

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  • 2018-07-16 发布于江西
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人教版九年级数学册24.2.2直线和圆的位置关系同步练习含答案解析初三数学试题.doc

人教版九年级数学册24.2.2直线和圆的位置关系同步练习含答案解析初三数学试题.doc

《24.2.2 直线和圆的位置关系》 一、选择题1.如图,直线AB与⊙O相切于点A,弦CD∥AB,E,F为圆上的两点,且∠CDE=∠ADF.若⊙O的半径为,CD=4,则弦EF的长为(  )A.4 B.2 C.5 D.62.如图,已知正方形ABCD,点E是边AB的中点,点O是线段AE上的一个动点(不与A、E重合),以O为圆心,OB为半径的圆与边AD相交于点M,过点M作⊙O的切线交DC于点N,连接OM、ON、BM、BN.记△MNO、△AOM、△DMN的面积分别为S1、S2、S3,则下列结论不一定成立的是(  )A.S1>S2+S3 B.△AOM∽△DMN C.∠MBN=45° D.MN=AM+CN3.如图,在平面直角坐标系中,点A、B均在函数y=(k>0,x>0)的图象上,⊙A与x轴相切,⊙B与y轴相切.若点B的坐标为(1,6),⊙A的半径是⊙B的半径的2倍,则点A的坐标为(  )A.(2,2) B.(2,3) C.(3,2) D.(4,)4.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E,则AD为(  )A.2.5 B.1.6 C.1.5 D.15.如图,AB、AC是⊙O的两条弦,∠BAC=25°,过点C的切线与OB的延长线交于点D,则∠D的度数为(  )A.25° B.30° C.35° D.40° 二

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