小学老师庆“三八”妇女节征文：我的学生喜欢我，我幸福.docxVIP

小学老师庆“三八”妇女节征文：我的学生喜欢我，我幸福　　小学老师庆“三八”妇女节征文：我的学生喜欢我，我幸福　　踏上了工作岗位，我就成为了一名小学语文老师。在工作的过程中我总是想：学生喜欢我这个语文老师吗？如果学生不喜欢我、不信任我，那这个老师做得多失败呀！十多年来，为了这个目标我时而困惑，时而开朗。　　在有一次下课的时候，班上可爱的田田拉着我的手问：“何老师，什么时候还上语文课呀？”我好奇地问：“怎么啦？你想上语文课吗？”田田开心地说：“我想上语文课，因为我喜欢做小老师领小朋友读，喜欢开火车读，我还喜欢上台表演小蜜蜂、表演小青蛙。”哦，原来是这样。我突发奇想，问她：“那你喜欢何老师吗？”田田毫不犹豫地说：“当然喜欢，我喜欢何老师上语文课。”我一阵惊喜，心想：谢谢你，孩子，你让老师找到了答案。其实，作为一名语文老师，特别是低年级的语文老师，在课堂上要采用灵活多样的教学手段去激发学生的学习兴趣，积极调动学生学习的积极性，让学生在有趣的活动中感受语文与生活的联系。这样，学生就能在愉快的氛围中愿意学习，喜欢学习。我知道了，做这样的语文老师学生肯定会喜欢的。　　还有一次，晓晴的妈妈打电话对我说：“何老师，我家晓晴今天回来告诉我说她上语文课站起来发言两次了，我又惊又喜，她以前可是很胆小，不敢举手发言的。”我说：“她有这样的进步太好了，您要抓住这个契机好好地鼓励鼓励她，让她以后在课堂上