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- 2018-07-16 发布于江西
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人教版七年级语文册17.猫同步练习题下载.doc
17 猫考点1 品味语言赏析下列描写猫的语句,说说哪些词语用得好,用得妙,最有表现力。1.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的。运用比喻的修辞手法,形象地描写出了猫外貌的可爱。2.在廊前太阳光里滚来滚去。“滚来滚去”这一动词有表现力,形象地写出了猫的活泼、可爱。3.扑过来抢,又扑过去抢。作者运用动作描写来突出小猫的活泼可爱。考点2 对比手法文章主要借第三只猫的悲惨命运来揭示文章的中心,那么为什么不节省笔墨,还要写第一、二只猫呢?这样写使第三只猫与前两只猫形成鲜明的对比。第三只猫是野猫,与前两只都是主人因喜爱而要来的形成鲜明对比;它毛色难看、性情忧郁等与前两只猫的漂亮和活泼形成对比;它终日懒惰地伏着与第二只猫捉到老鼠形成对比。这些对比突出了第三只猫不被大家喜欢,其命运被衬托得更加悲惨,这就必然引起人们更深切的同情,从而突出了“我”的过失之大,悔恨之深,因而更有力地突出了文章的中心。考点3 伏笔暗示找出文中的几处伏笔,并说说这样写有什么好处。伏笔的设置表现为:写第一只猫忽然消瘦预示其病死;写 第二只猫在街上乱跑,预示其被人捉走;写第三只猫凝望鸟笼,预示其被冤打致死。好处:把三个故事和各个故事之间的情节缀连成有机的整体,浑然天成,天衣无缝。基础积累1.给下列加点的字注音。污涩( ) 诅骂( ) 虐待( ) 怂恿( )怅然( ) 惩戒( ) 蜷伏(
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