小学生做好事感悟作文 做好事“需”留名.docxVIP

小学生做好事感悟作文 做好事“需”留名　　600字习作 同学们，你们听说过雷锋做好事的故事吧！那你们也听或见过别人做好事不留名吧！但今天，我有一个问题：做好事到底需要留名吗？……　　NO.1记得上学期，沈老师在班级里放了一个本子，说是“好事本”，只要我们做了好事，就可以记录在本子之中，一件好事能加5分呢！看来是沈老师最后的话起了作用，“好事本”上的“好事”马上填满了半张纸，我顺手翻看，发现本子中竟全是些鸡毛蒜皮的小事，什么扶XX去医务室 ，借XX修正带……我把“好事本”全看了一遍，却没有看见一件真正称得上“好事”的。唉！着是为什么呢？对呀！是分数，他们为了加分呀！想到这儿，我奇怪起来，分数高低怎么了，只要成绩好，分数有不会“跌”下去！　　NO.2同学们“忙”于做“小事（小小的不值一提的小事）”，却不在关键时挺身而出。上学期期末考试前一天，同学们都急着回家复习，我当然也不例外。可是那天正好是我们大组高卫生，没办法，我只能希望早些干完活了谁知一转眼，咱大组的“清洁工”就只剩一个人了（我）。唉！我实在没法儿——不搞好卫生明天又得挨沈老师P了……可怜的我呀！直直干到4：30多才狼狈地回到家。不过，这次“好事本”上也多了我的笔迹：放弃复习时间为班整洁（差不多啦），好事人：无名氏，证人：无名氏。哦，对了！还有一句：做好事需留名？属名：无名氏……　　这学期也有关于做好事的记录本，许多人的本子上是满满当当的。我知道这是学校为了让我们多做好事而设立的，可是。总不能让同学为了加分或为了荣誉做好事吧。　　同学们，你们看了这些事儿，现在再想一下我的问题，请你们告诉我：做好事真需留名么？　　　　600字习作 同学们，你们听说过雷锋做好事的故事吧！那你们也听或见过别人做好事不留名吧！但今天，我有一个问题：做好事到底需要留名吗？……　　NO.1记得上学期，沈老师在班级里放了一个本子，说是“好事本”，只要我们做了好事，就可以记录在本子之中，一件好事能加5分呢！看来是沈老师最后的话起了作用，“好事本”上的“好事”马上填满了半张纸，我顺手翻看，发现本子中竟全是些鸡毛蒜皮的小事，什么扶XX去医务室 ，借XX修正带……我把“好事本”全看了一遍，却没有看见一件真正称得上“好事”的。唉！着是为什么呢？对呀！是分数，他们为了加分呀！想到这儿，我奇怪起来，分数高低怎么了，只要成绩好，分数有不会“跌”下去！　　NO.2同学们“忙”于做“小事（小小的不值一提的小事）”，却不在关键时挺身而出。上学期期末考试前一天，同学们都急着回家复习，我当然也不例外。可是那天正好是我们大组高卫生，没办法，我只能希望早些干完活了谁知一转眼，咱大组的“清洁工”就只剩一个人了（我）。唉！我实在没法儿——不搞好卫生明天又得挨沈老师P了……可怜的我呀！直直干到4：30多才狼狈地回到家。不过，这次“好事本”上也多了我的笔迹：放弃复习时间为班整洁（差不多啦），好事人：无名氏，证人：无名氏。哦，对了！还有一句：做好事需留名？属名：无名氏……　　这学期也有关于做好事的记录本，许多人的本子上是满满当当的。我知道这是学校为了让我们多做好事而设立的，可是。总不能让同学为了加分或为了荣誉做好事吧。　　同学们，你们看了这些事儿，现在再想一下我的问题，请你们告诉我：做好事真需留名么？　　　　600字习作 同学们，你们听说过雷锋做好事的故事吧！那你们也听或见过别人做好事不留名吧！但今天，我有一个问题：做好事到底需要留名吗？……　　NO.1记得上学期，沈老师在班级里放了一个本子，说是“好事本”，只要我们做了好事，就可以记录在本子之中，一件好事能加5分呢！看来是沈老师最后的话起了作用，“好事本”上的“好事”马上填满了半张纸，我顺手翻看，发现本子中竟全是些鸡毛蒜皮的小事，什么扶XX去医务室 ，借XX修正带……我把“好事本”全看了一遍，却没有看见一件真正称得上“好事”的。唉！着是为什么呢？对呀！是分数，他们为了加分呀！想到这儿，我奇怪起来，分数高低怎么了，只要成绩好，分数有不会“跌”下去！　　NO.2同学们“忙”于做“小事（小小的不值一提的小事）”，却不在关键时挺身而出。上学期期末考试前一天，同学们都急着回家复习，我当然也不例外。可是那天正好是我们大组高卫生，没办法，我只能希望早些干完活了谁知一转眼，咱大组的“清洁工”就只剩一个人了（我）。唉！我实在没法儿——不搞好卫生明天又得挨沈老师P了……可怜的我呀！直直干到4：30多才狼狈地回到家。不过，这次“好事本”上也多了我的笔迹：放弃复习时间为班整洁（差不多啦），好事人：无名氏，证人：无名氏。哦，对了！还有一句：做好事需留名？属名：无名氏……　　这学期也有关于做好事的记录本，许多人的本子上是满满当当的。我知道这是学校为了让我们多做好事而设立的，可是。总不能让