小学写人作文500字 我的顾老师.docxVIP

小学写人作文500字 我的顾老师　　顾老师　　 五（7）班 徐嫣然　　乌黑的头发，水灵灵的眼睛，脖子上挂着一块玉饰，这不是别人，她就是我们的前任班主任------顾老师。　　从一年级至四年级，一直是顾老师教我们的。每次，顾老师总要把课文讲的很透彻。这样，我们做作业就很轻松。在批作业之前，顾老师都要把难题给我们讲一遍，如果有人听不懂，她还会一遍一遍地讲，直到我们听懂。最特别的是，顾老师还有一双会“说话”的眼睛。有一次，我们正在上《第一朵杏花》这篇课文。 顾老师给我们出了一道思考题。教室里顿时鸦雀无声，有的同学不停的翻着书，有的同学托着下巴思考还有的同学实在想不出，干脆趴在了桌之上。我想了想，马上知道了答案，手逐渐伸了上去，可环顾了一下四周，没有一个人举手，心想：怎没没人举手呢？要是我答错了，该怎没班呢？于是，我不大引入入目的把手缩了回去。顾老师扫视了一下我们，目光停留在我的身上，我忐忑不安的抬起头，顾老师的目光中放射出温暖和鼓励，我的心中顿时注入了一股暖流。手从课桌中慢慢伸出，并举过头顶，顾老师点了我的名字，我站了起来，心中有所顾虑答完后，我透过顾老师的眼神，看到了一丝温暖，回答对了，我终于松了口气。心想：其实回答问题也没什么难的呀！接着，顾老师又出了道题，我举了手，回答了问题，而她摇摇头，眼中的温暖顿时消失的无影无踪，这又表示我错了。这样的“变身”很有趣吧？　　虽然现在我们换班主任了，但顾老师的教诲之恩我终身难忘。　　　　顾老师　　 五（7）班 徐嫣然　　乌黑的头发，水灵灵的眼睛，脖子上挂着一块玉饰，这不是别人，她就是我们的前任班主任------顾老师。　　从一年级至四年级，一直是顾老师教我们的。每次，顾老师总要把课文讲的很透彻。这样，我们做作业就很轻松。在批作业之前，顾老师都要把难题给我们讲一遍，如果有人听不懂，她还会一遍一遍地讲，直到我们听懂。最特别的是，顾老师还有一双会“说话”的眼睛。有一次，我们正在上《第一朵杏花》这篇课文。 顾老师给我们出了一道思考题。教室里顿时鸦雀无声，有的同学不停的翻着书，有的同学托着下巴思考还有的同学实在想不出，干脆趴在了桌之上。我想了想，马上知道了答案，手逐渐伸了上去，可环顾了一下四周，没有一个人举手，心想：怎没没人举手呢？要是我答错了，该怎没班呢？于是，我不大引入入目的把手缩了回去。顾老师扫视了一下我们，目光停留在我的身上，我忐忑不安的抬起头，顾老师的目光中放射出温暖和鼓励，我的心中顿时注入了一股暖流。手从课桌中慢慢伸出，并举过头顶，顾老师点了我的名字，我站了起来，心中有所顾虑答完后，我透过顾老师的眼神，看到了一丝温暖，回答对了，我终于松了口气。心想：其实回答问题也没什么难的呀！接着，顾老师又出了道题，我举了手，回答了问题，而她摇摇头，眼中的温暖顿时消失的无影无踪，这又表示我错了。这样的“变身”很有趣吧？　　虽然现在我们换班主任了，但顾老师的教诲之恩我终身难忘。　　　　顾老师　　 五（7）班 徐嫣然　　乌黑的头发，水灵灵的眼睛，脖子上挂着一块玉饰，这不是别人，她就是我们的前任班主任------顾老师。　　从一年级至四年级，一直是顾老师教我们的。每次，顾老师总要把课文讲的很透彻。这样，我们做作业就很轻松。在批作业之前，顾老师都要把难题给我们讲一遍，如果有人听不懂，她还会一遍一遍地讲，直到我们听懂。最特别的是，顾老师还有一双会“说话”的眼睛。有一次，我们正在上《第一朵杏花》这篇课文。 顾老师给我们出了一道思考题。教室里顿时鸦雀无声，有的同学不停的翻着书，有的同学托着下巴思考还有的同学实在想不出，干脆趴在了桌之上。我想了想，马上知道了答案，手逐渐伸了上去，可环顾了一下四周，没有一个人举手，心想：怎没没人举手呢？要是我答错了，该怎没班呢？于是，我不大引入入目的把手缩了回去。顾老师扫视了一下我们，目光停留在我的身上，我忐忑不安的抬起头，顾老师的目光中放射出温暖和鼓励，我的心中顿时注入了一股暖流。手从课桌中慢慢伸出，并举过头顶，顾老师点了我的名字，我站了起来，心中有所顾虑答完后，我透过顾老师的眼神，看到了一丝温暖，回答对了，我终于松了口气。心想：其实回答问题也没什么难的呀！接着，顾老师又出了道题，我举了手，回答了问题，而她摇摇头，眼中的温暖顿时消失的无影无踪，这又表示我错了。这样的“变身”很有趣吧？　　虽然现在我们换班主任了，但顾老师的教诲之恩我终身难忘。