小学生关于听讲座有感作文 听《把成功传给下一代》心得体会.docxVIP

小学生关于听讲座有感作文 听《把成功传给下一代》心得体会　　600字习作 XX-01-28 10:18　　星期六，我听了一场精彩的讲座，题目是《把成功传给下一代》，让我受益匪浅。　　我觉得最有趣的就是雕刻家的故事：有一个大学毕业生，人长得挺帅，毕业后当上了远近闻名的雕刻家。后来工作了三年，觉得自己越长越丑了。于是他拿着读大学时的照片来到了心理医生的诊所。心理医生问他是干什么工作的，他说是雕刻家，医生又问他：“你雕刻的是什么呀？”他回答：“我雕刻的是地狱里的魔鬼。”心理医生告诉他了一个好办法：以后别雕刻魔鬼了，多雕刻雕刻菩萨吧。雕刻家接着雕刻了三年菩萨，又长得和以前一样帅了。原来我们一直想着美好的事物，自己就能成为你想的事物这么美好了，一直想着忧愁的事物，就成为你想的事物这么忧愁了。　　我觉得对我帮助最大的就是龟兔赛跑的故事了：第一次比赛，兔子打瞌睡，所以兔子输了。第二次比赛，兔子没打瞌睡，兔子赢了。乌龟要求再来一次，三局两胜嘛！第三次兔子没打瞌睡，可是兔子又输了。原来乌龟把终点线画在河的对岸，兔子很快来到河岸，可是不会游泳过不去。乌龟慢慢地爬到了河岸，“扑通”跳进了水里，三下两下就游到了河对岸。后来兔子对乌龟说：“我不会游泳，但是跑步快，你会游泳，但是跑不快。以后，在陆地上我背你走，在河里你驮我游。”从此，兔子和乌龟再也不用担心跑步慢和过不了河了。这个有趣的小故事让我懂得了每个人都有自己的长处和短处。我以后一定要多发现别人的优点，让自己的缺点慢慢变少、变小，和别人合作双赢。　　我也想成为一个成功的人，所以我要学着专家说的那样去做：要爱父母；善于发现别人的优点；多听快乐的歌曲，多想快乐的事情；凡事靠自己，多动脑筋；只为成功找理由，不为失败找借口。　　遂昌县新世纪实验学校404班 王田　　　　600字习作 XX-01-28 10:18　　星期六，我听了一场精彩的讲座，题目是《把成功传给下一代》，让我受益匪浅。　　我觉得最有趣的就是雕刻家的故事：有一个大学毕业生，人长得挺帅，毕业后当上了远近闻名的雕刻家。后来工作了三年，觉得自己越长越丑了。于是他拿着读大学时的照片来到了心理医生的诊所。心理医生问他是干什么工作的，他说是雕刻家，医生又问他：“你雕刻的是什么呀？”他回答：“我雕刻的是地狱里的魔鬼。”心理医生告诉他了一个好办法：以后别雕刻魔鬼了，多雕刻雕刻菩萨吧。雕刻家接着雕刻了三年菩萨，又长得和以前一样帅了。原来我们一直想着美好的事物，自己就能成为你想的事物这么美好了，一直想着忧愁的事物，就成为你想的事物这么忧愁了。　　我觉得对我帮助最大的就是龟兔赛跑的故事了：第一次比赛，兔子打瞌睡，所以兔子输了。第二次比赛，兔子没打瞌睡，兔子赢了。乌龟要求再来一次，三局两胜嘛！第三次兔子没打瞌睡，可是兔子又输了。原来乌龟把终点线画在河的对岸，兔子很快来到河岸，可是不会游泳过不去。乌龟慢慢地爬到了河岸，“扑通”跳进了水里，三下两下就游到了河对岸。后来兔子对乌龟说：“我不会游泳，但是跑步快，你会游泳，但是跑不快。以后，在陆地上我背你走，在河里你驮我游。”从此，兔子和乌龟再也不用担心跑步慢和过不了河了。这个有趣的小故事让我懂得了每个人都有自己的长处和短处。我以后一定要多发现别人的优点，让自己的缺点慢慢变少、变小，和别人合作双赢。　　我也想成为一个成功的人，所以我要学着专家说的那样去做：要爱父母；善于发现别人的优点；多听快乐的歌曲，多想快乐的事情；凡事靠自己，多动脑筋；只为成功找理由，不为失败找借口。　　遂昌县新世纪实验学校404班 王田　　　　600字习作 XX-01-28 10:18　　星期六，我听了一场精彩的讲座，题目是《把成功传给下一代》，让我受益匪浅。　　我觉得最有趣的就是雕刻家的故事：有一个大学毕业生，人长得挺帅，毕业后当上了远近闻名的雕刻家。后来工作了三年，觉得自己越长越丑了。于是他拿着读大学时的照片来到了心理医生的诊所。心理医生问他是干什么工作的，他说是雕刻家，医生又问他：“你雕刻的是什么呀？”他回答：“我雕刻的是地狱里的魔鬼。”心理医生告诉他了一个好办法：以后别雕刻魔鬼了，多雕刻雕刻菩萨吧。雕刻家接着雕刻了三年菩萨，又长得和以前一样帅了。原来我们一直想着美好的事物，自己就能成为你想的事物这么美好了，一直想着忧愁的事物，就成为你想的事物这么忧愁了。　　我觉得对我帮助最大的就是龟兔赛跑的故事了：第一次比赛，兔子打瞌睡，所以兔子输了。第二次比赛，兔子没打瞌睡，兔子赢了。乌龟要求再来一次，三局两胜嘛！第三次兔子没打瞌睡，可是兔子又输了。原来乌龟把终点线画在河的对岸，兔子很快来到河岸，可是不会游泳过不去。乌龟慢慢地爬到了河岸，“扑通”跳进了水里，三下两下就游到了河对岸。后来兔子对乌龟说：“我不会游泳，但是跑步快，你