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20年江苏省常州初一下学期期末质量检测(三)语文试卷答案.doc
2006年江苏省常州市初一下学期期末质量检测(三)语文试卷参考答案 一、积累运用(共27分) (一)积累(共14分) 1、隔、驳、疏、谐、奏(共2分,答对2个得1分。) 2、(1)赢得生前身后名 (2)童稚携壶浆 (3)日暮乡关何处是 (4)晨兴理荒秽 (5)《木兰诗》中的对偶句即可,宽对也行。 (6)大漠孤烟直,长河落日圆。(共8分,每句1分。有错该句不给分。) 3、不设统一答案。要求符合原著内容,前句填缺点,后句填优点。参考:孙悟空,虽然顽皮冲动犯过天条,但他神通广大能降妖除魔;猪八戒,虽然好吃懒做会搬弄是非,但他最通人性懂得爱恨情仇。(共4分,每格1分。大致意思对即可。不必拘泥句式。) (二)运用(共9分) 4、不设统一答案。参考:也许是撑起绿伞送人阴凉;也许是燃起篝火给人温暖,也许是制成筷子让人大快朵颐……(2分,每句1分。内容符合意境,句式符合要求即可。) 5、(1)删掉“基本上”或“全票”。 (2)删掉“通过”或 “使”。 (3)“阅读”与“搜索”调换位置。 (4)塑造了栩栩如生的人物形象,描绘了生动的场面。 (5)删掉“具体”或将“详情”改为“情况”。 (6)删掉“不”或“能否认”,或改为双重否定句“不能否认我们的意见是正确的”,如直接改为陈述句“我们的意见是正确的”,也算对。 (共4分。改对一句得1分,得满4分为止。如有其他改法,只要合理亦给分。) 6、不设统一答案。要求:有可行性,语言简洁。参考:如“禁止捕食(某野生动物)”、“建立(某野生动物)生态自然保护区”等。) (3分。选取的野生动物得1分,建议视内容语言分2、1给分。) (三)综合性学习(4分) 7、参考答案: 中国学生的理想目标讲究实际,美国学生重视达到理想目标的途径;中国学生遇到具体工作时,讲究思想指导;美国学生更重视解决问题的操作细节和过程。(4分。如能从不同国家不同的文化背景和不同民族不同的思维特点角度作答,则更好。如只答到“中国学生不如美国学生”等类似的意思最多给2分。只要作答不判0分。其他答案只要合理酌情给分。) 二、阅读理解 (共41分) (一)(共15分) 8、大熊猫形态可爱,大熊猫数量稀少,大熊猫是活化石(对科学工作者研究古代哺乳动物具有很大的价值)。(3分。答到一点得1分,意思对即可。) 9、运用数字写出了仔熊猫与成年大熊猫重量上的巨大差异,准确地说明了大熊猫繁殖艰难,存活困难。(3分。意思对即可。) 10、它笨重肥大,动作不灵活,很难捕捉到活物。(3分,意思对即可) 11、参考答案:大熊猫性孤僻,喜欢独来都往,巨大的噪声和强光的刺激破坏了它的生活习性。(2分。意思大致对即可。) 12、不设统一答案。言之成文即可,满分必须联系课文。(4分。视内容语言分4、3、2给分。) (二)(共16分) 13、参考答案:直刺九天、穿舱试验、神舟回家(3分,每空1分,意对且字数符合即可。) 14、飞船位于火箭的顶部。火箭共有三级,还有一个助推器,在飞行中能逐步自动分离。火箭上装有摄像头,能实时向控制中心传送飞行画面。(3分。答到第一点得1分;答到后两点中任一点得2分,得满3分为止。意思对即可。)15、(在主降落伞牵引下)飘向着落点 反推发动机点火 返回舱着落(3分。答对1个得1分。意思同且顺序对即可。)16、 “如同一片羽毛,轻轻地落在草原上”,生动地表现了飞船降落时的轻盈,间接表现了反推发动机的效果,表达了人们的赞叹之情。(4分,“达意”和“表情”各2分。意思大致点到即可。) 17、本题为开放性试题,没有统一的标准答案。(3分。视内容的深度和语言表达分3、2、1给分。若只简单摘录题干上“(热烈)欢迎航天英雄胜利归来”,不得分。) (三)(共12分) 18、(1)多(2)洗涤(3)亲近而不庄重(4)少(4分。每题1分。意思对即可。) 19、(莲花的茎)中间是空的,外面是直的,不牵牵连连,不枝枝节节的,香气传得越远就越显得幽香,笔直洁净的挺立在那里。(3分,意思对即可,有两个实词理解有误扣1分。) 20、答题要点:洁身自好、不与世俗同流合污;正直、表里如一、行为端正;美名远扬;端庄、清高、令人敬重而不敢轻侮。(3分。答对一点得1分,得满3分为止。能结合文章具体内容说出君子的美德,大意对即可。) 21、虞世南、陆龟蒙(2分,每个1分。答错不倒扣,全答扣1分。说明,此题纯考文意理解,不涉及对古人的历史评价。) 三、作文 22、共30分,切入分24分。 一类卷:27——30 二类卷:23——26 三类卷:19——22 四类卷:18分以下慎打 说明: (1)答案中凡注明“意思对即可”的,阅卷时请经试批后自行制定“补充答案”; (2)本答案中凡注明“不设统
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