小学老师读书笔记《麦田里的守望者》读后感.docxVIP

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  • 2018-07-10 发布于贵州
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小学老师读书笔记《麦田里的守望者》读后感.docx

小学老师读书笔记《麦田里的守望者》读后感

小学老师读书笔记《麦田里的守望者》读后感   心得 有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说,除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者”。看到这里的时候,我在想,主人公究竟是一个怎样的青少年,是什么让还是孩子的他有了这种想法。   这本书以主人公霍尔顿自叙的语气讲述了他被学校开除后在纽约城游荡将近两天两夜的故事。霍尔顿是美国五十年代个性复杂的青少年代表,也是每个时代那么一群厌倦世俗,有着自己想法的孩子的写照。一方面,霍尔顿的敏感、固执、好奇,使得他不愿意读书,抽烟、酗酒、打架,也成了家常便饭。他觉得成人的社会中根本没有人是值得相信的。霍尔顿讨厌所有的虚情假意,讨厌那个很现实的社会,但是他又不得不去面对,造成了自己的苦闷。但是另一方面,霍尔顿又是个善良的孩子,他为受难者的募捐,对妹妹的爱护,以及想要当个麦田里的守望者。这些都足以证明他在那么一个混乱的年代仍然拥有着对美好生活的愿望。只是,二战后美国面临各方面的屈压而形成的复杂环境,他又有不得已的苦衷。    《麦田里的守望者》影响了一代又一代人,在我看来最主要的原因还是人们被书中所批判的社会现实所感触

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