学习贯彻青海省第十三次党代会精神专题发言稿.docxVIP

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学习贯彻青海省第十三次党代会精神专题发言稿

学习贯彻青海省第十三次党代会精神专题发言稿   学习贯彻青海省第十三次党代会精神专题发言稿   省第十三次党代会是我省在决胜全面建成小康社会关键时期召开的一次十分重要的大会,也是我省改革发展历程中一次承前启后、继往开来的大会,是全省各族人民政治生活中的一件大事。会议实事求是地总结了省第十二次党代会以来五年的主要工作,科学谋划了今后五年青海发展的主要任务,准确反映了青海发展客观现实的迫切需要,积极回应了全省各族人民的愿望和追求,是一次高举旗帜、继往开来的大会,是一次振奋精神、催人奋进的大会,是一次解放思想、凝聚人心的大会。   省第十三次党代会提出未来五年的奋斗目标:实现“一个同步,四个更加”。青海要与全国同步全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦第一个百年目标,进而向第二个百年目标阔步前进。要建设更加富裕的新青海,使全省综合实力强起来,让各族人民过上有保障、有质量、有尊严的好日子。要建设更加文明的新青海,使向上向善、团结友爱、诚信互助成为全社会自觉。要建设更加和谐的新青海,使社会和乐、民族和睦、宗教和顺、人与自然和谐。要建设更加美丽的新青海,使山美、水美、人更美,成为美丽中国的亮丽名片。   高校承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的重要职能,我们一定要站在战略和全局高度,充分认识省第十三次党代会召开的重大意义,在教育教学工作中,凝心聚力,锐意进取,紧紧围绕 “四个转变”与 “一个同步、四个更加”重大战略要求,紧密结合学校“十三五”规划,一是进一步加强生态学科和旅游学科建设,以生态学科为基础和依托,进一步提升学校在我省生态保护、开发与研究领域的学术影响力,努力服务我省建设生态大省、生态强省目标;二是进一步加强民族团结进步教育,定期开展“民族政策宣传月”活动,完善民族团结进步教育课程体系,促进多元文化交融,引导各族学生牢固树立“三个离不开”思想;三是进一步加快转型发展,把现有的各类转型发展工作平台和基础做实做细做好,积极服务国家和我省发展战略,努力提升服务我省经济社会发展和融入国家战略的能力与水平;四是进一步加强定点帮扶与精准扶贫工作,改变农牧民落后的生产方式和生活观念,积极开展各类培训,用现代的、先进的生活理念和生产方式来提升农牧民的生活质量。   学校各部门、各单位要以高度的政治责任感,把学习宣传贯彻落实全省第十三次党代会精神纳入重要日程,作为当前的一项重要政治任务,结合本单位、本部门实际,组织好学习工作。   一是要抓好中心组理论学习。校党委中心组要切实发挥好中心组的示范、带动和辐射作用,围绕学习内容,制定学习计划;二是要做好讲话精神的宣讲和研究工作。学校要以马克思主义学院为主要力量,组建十三次党代会精神学习宣讲团,深入各学院宣讲会议精神;三是要营造学习宣传贯彻党代会精神的良好氛围。充分利用校园网络、校报、广播台和新媒体等宣传舆论平台,有重点、有针对性地加大学习活动宣传力度,营造学习宣传贯彻会议精神的浓厚氛围;四是要紧密结合学校工作实际。要把学习贯彻省党代会精神与全面推进学校各项事业发展结合起来,真抓实干,把党代会提出的奋斗目标、总体要求、工作任务具体化,努力使党代会的精神真正落到学校科学发展的实处。      学习贯彻青海省第十三次党代会精神专题发言稿   省第十三次党代会是我省在决胜全面建成小康社会关键时期召开的一次十分重要的大会,也是我省改革发展历程中一次承前启后、继往开来的大会,是全省各族人民政治生活中的一件大事。会议实事求是地总结了省第十二次党代会以来五年的主要工作,科学谋划了今后五年青海发展的主要任务,准确反映了青海发展客观现实的迫切需要,积极回应了全省各族人民的愿望和追求,是一次高举旗帜、继往开来的大会,是一次振奋精神、催人奋进的大会,是一次解放思想、凝聚人心的大会。   省第十三次党代会提出未来五年的奋斗目标:实现“一个同步,四个更加”。青海要与全国同步全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦第一个百年目标,进而向第二个百年目标阔步前进。要建设更加富裕的新青海,使全省综合实力强起来,让各族人民过上有保障、有质量、有尊严的好日子。要建设更加文明的新青海,使向上向善、团结友爱、诚信互助成为全社会自觉。要建设更加和谐的新青海,使社会和乐、民族和睦、宗教和顺、人与自然和谐。要建设更加美丽的新青海,使山美、水美、人更美,成为美丽中国的亮丽名片。   高校承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的重要职能,我们一定要站在战略和全局高度,充分认识省第十三次党代会召开的重大意义,在教育教学工作中,凝心聚力,锐意进取,紧紧围绕 “四个转变”与 “一个同步、四个更加”重大战略要求,紧密结合学校“十三五”规划,一是进一步加强生态学科和旅游学科建设,以生态学科为基础和依托,进一步提升学校在我省生态

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