小学生参加社会实践活动周记 去青少年活动中心.docxVIP

小学生参加社会实践活动周记 去青少年活动中心　　今天，我一下车就一个箭步朝教室奔驰。一，学校今天组织去青少年活动中心，二，因为妈妈在网上给我买了只拉杆包。开车了，我迫不及待的想看看今年青少年活动中心有什么变化。到了，我带着紧张又激动的心情，跟着老师来到三楼一个陌生的教室门口。老师说；我们总共有3节课，上午一节是模型，下午两节分别是消防知识和软陶制作。我们先上模型课，老师给我们一套模型名字叫‘科乐思’，老师讲解了‘科乐思’，并且给了一些材料和零件。我们分组进行，我和张逸可几个同学一组是拼桥，另外同学是拼车，拼相机。我们组一会儿把桥拼成四不像，一会儿拼成杂七杂八，终于拼成有点像样的的时候，老师走到我身边指导我要用哪个零件更好。然后我和张逸可一起改装了一下桥，把桥做得更好了。这时，老师说，‘停’。我们放下了手，老师看了我们组和别的组。最后说我们组做得好，得到了一张‘达人卡’。中午，食堂里人山人海，我们的午饭是每人一根香肠，一碗鸡蛋汤和油豆腐。吃完后我们一起玩。下午第一节课是学习火灾逃生，但是我们没有得到达人卡，第二节是软陶，我做了个心形软陶，老师还教我编制项链，我把一串自己做得心形项链挂在自己的脖子上。可还是没有得到达人卡。回来以后，我很开心，因为我学会了许许多多的实践活动。我把那串项链挂在妈妈的脖子上，今天我虽然只得到了一张‘达人卡’。不过下次去时，我一定会得到三张‘达人卡’的。　　　　今天，我一下车就一个箭步朝教室奔驰。一，学校今天组织去青少年活动中心，二，因为妈妈在网上给我买了只拉杆包。开车了，我迫不及待的想看看今年青少年活动中心有什么变化。到了，我带着紧张又激动的心情，跟着老师来到三楼一个陌生的教室门口。老师说；我们总共有3节课，上午一节是模型，下午两节分别是消防知识和软陶制作。我们先上模型课，老师给我们一套模型名字叫‘科乐思’，老师讲解了‘科乐思’，并且给了一些材料和零件。我们分组进行，我和张逸可几个同学一组是拼桥，另外同学是拼车，拼相机。我们组一会儿把桥拼成四不像，一会儿拼成杂七杂八，终于拼成有点像样的的时候，老师走到我身边指导我要用哪个零件更好。然后我和张逸可一起改装了一下桥，把桥做得更好了。这时，老师说，‘停’。我们放下了手，老师看了我们组和别的组。最后说我们组做得好，得到了一张‘达人卡’。中午，食堂里人山人海，我们的午饭是每人一根香肠，一碗鸡蛋汤和油豆腐。吃完后我们一起玩。下午第一节课是学习火灾逃生，但是我们没有得到达人卡，第二节是软陶，我做了个心形软陶，老师还教我编制项链，我把一串自己做得心形项链挂在自己的脖子上。可还是没有得到达人卡。回来以后，我很开心，因为我学会了许许多多的实践活动。我把那串项链挂在妈妈的脖子上，今天我虽然只得到了一张‘达人卡’。不过下次去时，我一定会得到三张‘达人卡’的。　　　　今天，我一下车就一个箭步朝教室奔驰。一，学校今天组织去青少年活动中心，二，因为妈妈在网上给我买了只拉杆包。开车了，我迫不及待的想看看今年青少年活动中心有什么变化。到了，我带着紧张又激动的心情，跟着老师来到三楼一个陌生的教室门口。老师说；我们总共有3节课，上午一节是模型，下午两节分别是消防知识和软陶制作。我们先上模型课，老师给我们一套模型名字叫‘科乐思’，老师讲解了‘科乐思’，并且给了一些材料和零件。我们分组进行，我和张逸可几个同学一组是拼桥，另外同学是拼车，拼相机。我们组一会儿把桥拼成四不像，一会儿拼成杂七杂八，终于拼成有点像样的的时候，老师走到我身边指导我要用哪个零件更好。然后我和张逸可一起改装了一下桥，把桥做得更好了。这时，老师说，‘停’。我们放下了手，老师看了我们组和别的组。最后说我们组做得好，得到了一张‘达人卡’。中午，食堂里人山人海，我们的午饭是每人一根香肠，一碗鸡蛋汤和油豆腐。吃完后我们一起玩。下午第一节课是学习火灾逃生，但是我们没有得到达人卡，第二节是软陶，我做了个心形软陶，老师还教我编制项链，我把一串自己做得心形项链挂在自己的脖子上。可还是没有得到达人卡。回来以后，我很开心，因为我学会了许许多多的实践活动。我把那串项链挂在妈妈的脖子上，今天我虽然只得到了一张‘达人卡’。不过下次去时，我一定会得到三张‘达人卡’的。