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- 约 7页
- 2018-07-16 发布于江西
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冀教版语文七上陌上同步测试.doc
陌上桑
1.给下列字注音并解释。
隅 ___ ___ 倭堕 ___ ___ 襦 ___ ___ 姝 ___ ___
2.解释加下划线的字
(1)组坐观罗敷:( ]
A.座位
B.因为,由于
C.蹲下
D.等待
(2) 五马立踟蹰:( )
A.象蜘蛛一样
B.如立柜形状
C.徘徊,停滞不进的样子
D.一只足
(3)使君谢罗敷:( )
A.感谢
B.辞别
C.致谢
D.请问
(4)皆言夫婿殊:( )
A.出色,与众不同
B.矮小
C.除外
D.小妹
3. 下面各组诗句都是写罗敷的美貌的,其中属于直接描写的是:( )
A.青丝为笼系,桂枝为笼钩
B.行者见罗敷,下担捋髭须
C.少年见罗敷,脱帽著头
D.头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦
4. 说明下面各组诗句所运用的修辞手法
(1)使君从南来,王马立踟蹰。( )
(2)使君谢罗敷:“宁可共载不?”( )
(3)东方千余骑,夫婿居上头。( )
(4)盈盈公府步,冉冉府中趋。(
阅读全文,回答问题。
5.“青丝为笼系,桂枝为笼钩”这两句诗在课文中采用了什么样的写作手法?
6.耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”这几句诗使用了什么描写方法?作用是什么?
7.文中罗敷拒绝使君要求的诗句表现了她怎样的性格特点?
8.本文重笔描写罗敷夸耀自己的夫婿,却没有涉及到使君听后的反应,这样写是作者故意还
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