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- 2018-07-16 发布于江西
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九年级语文测试习:2012学年九年级语文代文阅读复习题.doc
班级: 姓名: 学号: 组别: 一、学习目标1、熟悉叙事散文阅读的考点:情节概括、词句含义、写作手法、人物形象、情感体验2、熟悉议论文阅读的考点:中心论点、论证方法及作用、补充论据、论证思路、首段作用3、掌握叙事散文和议论文阅读的答题方法。二、【开战-战鼓擂响】 红橘甜了①放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更甜了,硬是甜得入了心呢!说这话时,那声音挺富激情的。父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。②父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。 那些果树也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!桶子有乒乓球大了呢!橘
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