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- 2018-07-10 发布于甘肃
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点对点2 虽有嘉肴(见学生用书第196页)一、(2016·预测)阅读下面文言文,回答问题。【甲】虽有嘉肴 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!【乙】惟勤读书而多为之顷岁,孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。云:“无它术,惟勤读书而多为之,自工;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指擿,多作自能见之。”此公以其尝试者告人,故尤有味。(选自苏轼《东坡志林》)1.解释下列句中加点的词。(1)不知其旨也 它的(2)知困,然后能自强也 这样以后 (3)世人患作文字少 文章(4)故尤有味 意味,指道理2.将下列句子翻译成现代汉语。(1)是故学然后知不足,教然后知困。所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难。(2)疵病不必待人指擿,多作自能见之。(写作的)毛病不必等着别人指出来,(只要)写作文章多了自己就能发现它。3.欧阳修认为写好文章的途径是什么?(用原文回答)惟勤读书而多为之。4.读了《虽有嘉肴》,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。教别人的同时自己也会理解得更深刻。或:在学习中,当别的同学遇到问题的时候,要学会去教别的同学,这样也能明白自己的不足的地方,同时提升自我。【参考译文】近年来,孙莘老
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