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  • 2018-07-10 发布于贵州
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小学老师教学工作会发言稿

小学老师教学工作会发言稿   尊敬的各位领导,大家好!   XX年,因为一次竟聘让我一次又一次的重新审视自己;XX年,因为一所崭新的学校带给了我前所未有的挑战。我一直思考一个问题:这一所现代化的学校我们该怎样去丰富她的内涵?一学期以来,我们文博路团队一直走在践行的路了从未懈怠,但所有的一切,仅仅是刚刚起步,所以在这里恳请各位多指导和多帮助。   目前我们有在职教师34名,去年暑假由于一高调整,所以非常幸运有10名一高教师分到我们文博路小学,其它大部分来自各乡镇和校聘,多元的教师结构给我们的教学带来了很多挑战,同时也带来了机遇。   上一学期,我们重点从以下两项工作入手:一是做细做实构建正常教学秩序;二是以爱育爱凝聚团队力量;本学期我们将继续做好这两项工作,不过在上学期“创造性工作的基础上”,我们又提出了本学年的工作目标“精细化管理”。   一、做细做实构建正常教学秩序   (一)关注课堂   开学第一周我们仍然把工作重点放在了课堂,领导组蹲点课堂,目的有两个一是督促老师们迅速进入工作状态;二是不断向老师们学习提高自我。   学期初我们和教研室领导联系,邀请教研员给老师们解读课标,进行高中低段听课评课活动,对我们全校的课堂教学工作进行引领。我们一直坚持低中高段每周三节督导课,全体领导班参与,全体任课   老师参与,课前会议、课堂观察、课后反思,每一位老师都要说,都要讲。这种简单的做法

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