第十七章 学校体育评价.pptVIP

第十七章 学校体育评价 第一节 学校体育评价概述 第二节 学校体育评价应注意的问题 第三节 学校体育评价指标体系 第四节 学生体育学习的评价 第五节 体育与健康课教学质量的评价 第一节 学校体育评价概述 一、学校体育评价的含义 学校体育评价是指根据一定的标准对学生体育学习表现与体育教学质量等方面进行测量和评估的活动过程。学校体育评价最主要的是对于学生体育学习情况的评价，而学生体育的评价主要是在学校的统一安排下由体育教师来完成。因此学校体育评价主要包括对学生体育学习情况的评价以及对体育教师教学情况的评价两个方面。 二、学校体育评价的原则 1、自主性原则 体育考核项目的设置具有选择性，学生有自主选择项目的权利，学生可以根据自己的喜好选修感兴趣的体育运动项目，使学生能够发挥自身特长 2、动态性原则 学校体育评价要关注学生个人成长发展的过程，强调终结性评价与过程性评价相结合 3、人文化原则 人文化评价是从被评价者的需要出发，强调个体差异，促进个性的和谐发展，重视人文科学在评价中作用的评价 4、多极化原则 学生体育学习情况的评价主体多极化，采用自评、他评、互评等多种评价方式进行